<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989</id><updated>2011-11-28T00:13:56.257+01:00</updated><category term='Evolutionstheorie'/><category term='Chemikalien'/><category term='Tourismus'/><category term='Kommentaranleitung'/><category term='Usedom'/><category term='Küstenschutz'/><category term='Wasserstoff'/><category term='Milleniumkampagne'/><category term='Schule'/><category term='Typisierung'/><category term='Umfrage'/><category term='Meereis'/><category term='McPlanet'/><category term='Hunger'/><category term='Küste'/><category term='Meeresbiologie'/><category term='Artenschutz'/><category term='Stralsund'/><category 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scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Menschenrechte'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aktion'/><title type='text'>Solidarität mit iranischen Filmemachern</title><content type='html'>Ich unterstütze die Solidaritätsaktion der taz für die inhaftierten iranischen Filmemacher Jafar Panahi und Mohammad Rasoulof. Die beiden wurden verurteilt zu 6 Jahren Gefängnis und 20-jährigem Berufsverbot, sowie 20 Jahren Reise- und Interviewverbot, weil sie einen Film drehen wollten, der womöglich dem Regime im Iran nicht gefallen hätte. Mehr zur Aktion im&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://blogs.taz.de/hausblog/2011/02/06/solidaritaet_mit_den_iranischen_filmemachern_panahi_und_rasoulof/"&gt;taz-Blog&lt;/a&gt;&lt;span class="topo_col main_col" id="hauptspalte" role="main"&gt; und die taz über &lt;a href="http://www.taz.de/1/politik/schwerpunkt-zensur-im-iran/artikel/1/der-poetische-feldforscher/"&gt;Mohammad Rasoulof&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; mit Links zu anderen Artikeln und Kommentaren über Repressionen im Iran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alle Menschen unterliegen von Natur aus den gleichen Rechten und Gesetzen. Wenn Menschen Menschenrechte und Mitbestimmung einfordern und diejenigen absetzen wollen, die dies verhindern, kann man das nur unterstützen, egal wo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Allgemeine &lt;a href="http://www.un.org/Depts/german/grunddok/ar217a3.html"&gt;Erklärung der Menschenrechte&lt;/a&gt; der Vereinten Nationen von 1948 auf Deutsch und weitere Informationen über &lt;a href="http://www.un.org/Depts/german/menschenrechte/fs_menschen.html"&gt;Menschenrechte&lt;/a&gt; auf den Seiten der Vereinten Nationen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Den Link zum &lt;a target="_blank" title="avaaz.org" _mce_href="https://secure.avaaz.org/de/democracy_for_egypt/" href="https://secure.avaaz.org/de/democracy_for_egypt/"&gt;Avaaz-Netzwerk&lt;/a&gt; wollte ich noch nachtragen für alle, die auch ihre Solidarität mit den Ägyptern bekunden wollen.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-6381904893339030001?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://blogs.taz.de/hausblog/2011/02/06/solidaritaet_mit_den_iranischen_filmemachern_panahi_und_rasoulof/' title='Solidarität mit iranischen Filmemachern'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/6381904893339030001/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=6381904893339030001' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/6381904893339030001'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/6381904893339030001'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2011/02/solidaritat-mit-iranischen-filmemachern.html' title='Solidarität mit iranischen Filmemachern'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-5198748447884067707</id><published>2010-04-30T22:30:00.005+02:00</published><updated>2010-05-01T01:56:38.122+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Politik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medienkompetenz'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Guantanamo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rassismus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klimaskeptiker'/><title type='text'>Behauptungen statt Tatsachen - Journalismus und Politik</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Qualitätsjournalismus scheint wirklich auf die Rote Liste der bedrohten Arten zu gehören. Auch unter Politikern glaubt man oftmals lieber, etwas sei so oder so, statt sich der Faktenprüfung zu widmen. So ein unverantwortliches Verhalten kann ein aufgeklärter Staat sich eigentlich nicht leisten. Oder vermeintliche Information verkommt immer mehr zu reiner Propaganda und Manipulation. Generell wäre es wünschenswert, wenn Politiker und Journalisten  Fakten offenlegen, aus denen sie ihre Schlüsse ziehen. Dann könnte jeder für sich nachprüfen, ob eine Schlussfolgerung berechtigt oder nur so dahergesagt ist.&lt;br /&gt;Manchmal würde eine kurze telefonische Nachfrage schon helfen, eine  Behauptung mit Tatsachen zu unterfüttern, oder ein Hinweis darauf, unter welchen Umständen man an eine Information gelangt ist. Dafür müsste die Zeit schon ausreichen, sonst brauchen wir wirklich keine professionellen Medien mehr, wenn manch Blogger verlässlichere Quellenangaben machen kann und sich dem Pressekodex mehr verpflichtet fühlt als die Etablierten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ein neueres Beispiel für ganz schlechten Stil in der Presse liefert der Spiegel. Früher war das Magazin mal bekannt für seine gut recherchierten Veröffentlichungen, die Hand und Fuß hatten. Heutzutage wird offenbar auch mal im übelsten Boulevardstil (aufs einfachste widerlegbare Behauptungen, verleumderische Wortwahl, Halbwahrheiten, Tatsachenverdrehungen, usw.) Uraltlavendel aus der Mottenkiste gepackt, um Klimaskeptiker zu spielen. Das Beispiel: &lt;a href="http://www.spiegel.de/spiegel/print/d-69744066.html"&gt;Die Wolkenschieber &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Und hier die &lt;a href="http://www.wissenslogs.de/wblogs/blog/klimalounge/medien-check/2010-04-01/klimaforscher-bashing-beim-spiegel"&gt;Kommentierung&lt;/a&gt; der übelsten falschen und halbwahren Behauptungen von einem der bekanntesten deutschen Klimaforscher Stefan Rahmstorf vom Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung (&lt;a href="http://www.pik-potsdam.de/infothek"&gt;Infothek des PIK&lt;/a&gt;). Ihm ist es offenbar lobenswerter Weise ein Anliegen, der Öffentlichkeit wissenschaftliche Erkenntnisse zu vermitteln und sie nicht mit Unfug zum Thema alleine zu lassen. In einem anderen Kommentar nimmt er zusammen mit Kollegen weitere Klimaskeptiker- und unbegründete Medienbehauptungen auseinander, welche die Verlässlichkeit der &lt;a href="http://www.ipcc.ch/publications_and_data/publications_and_data_reports.htm"&gt;IPCC-Berichte&lt;/a&gt; (Zusammenfassungen in Deutsch und anderen Sprachen stehen unten auf der Seite zum Herunterladen bereit) in Frage stellen. (IPCC = Intergovernmental Panel on Climate Change, umgangssprachlich auf Deutsch Weltklimarat). Rahmstorf verweist auch auf einen &lt;a href="http://www.sueddeutsche.de/wissen/275/507434/text/"&gt;Artikel der Süddeutschen Zeitung&lt;/a&gt; über die Geldquellen und Summen, mit denen Klimaskeptiker so bezahlt werden für die Verbreitung von Skepsis und Zwietracht.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aber nicht nur der Spiegel fällt durch die Verbreitung von Blödsinn auf. Vor Kurzem verbreitete der Deutschlandfunk - den ich sehr schätze - im Zusammenhang mit dem Kippen der Vorratsdatenspeicherung unkommentiert eine Äußerung von Herrn Bosbach (CDU), der u.a. sinngemäß behauptete, ohne Vorratsdatenspeicherung wären Menschenleben in Notfällen gefährdet. Ich habe keine Ahnung wie es Menschenleben retten sollte, wenn man 6 Monate nach einem Notfall noch herausfinden kann, wer mit wem wie lange telefoniert hat, vielleicht auch noch von wo nach wo? Weshalb fühlt sich irgendwer genötigt, solchen Unfug zu verbreiten? Ist der, welcher solchen Unfug verzapft saublöd oder hält er den Rest der Welt für saublöd oder gibt es andere Gründe, weshalb sich jemand selbst so zum Trottel machen sollte?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dann das leidige Thema Guantanamo-Häftlinge. Schon dieses Wort ist missverständlich, denn es suggeriert, dass es sich bei den Leuten um rechtmäßig Eingesperrte handelt. Dem ist aber nicht so. Bei den Leuten, die freigelassen werden sollen, handelt es sich durchweg um Menschen, die sich nachweislich nichts haben zu Schulden kommen lassen. Die Amerikaner hatten viele Jahre Zeit, Beweise zu finden, auf rechtsstaatliche Mittel allein waren sie dabei nicht angewiesen. Wie man mitbekommen hat, wurden Methoden angewendet, die jeder Diktatur zum "Ruhm" gereicht hätten. Das betrifft die Gefangennahme, die Befragung und die Gewahrsam gleichermaßen.&lt;br /&gt;Auch wenn womöglich nicht jeder Gefangene tatsächlich massiv gefoltert wurde. Psychische Folter müssen alle erlitten haben, meine ich. Denn schon die Entführung und Verwahrung ohne rechtsstaatliche Einspruchsmöglichkeiten muss für jeden Unschuldigen ein Trauma bedeuten. Es handelt sich also um zu Unrecht Festgehaltene Entführungsopfer, die allesamt traumatisiert sein dürften. Man müsste diesen Menschen, wenn man sie aufnimmt, natürlich jedwede Hilfe zuteil werden lassen, um sie in ein halbwegs normales Leben zurückzuführen. Bezahlen müssten natürlich die USA als Verursacher der menschlichen Schäden. Wovor also sollte man Angst haben?&lt;br /&gt;Herr Schünemann, Innenminister der CDU in Niedersachsen, ein so genannter Hardliner (in meinen Augen leidet er an übertriebenen Fremdenangst), lehnt eine Aufnahme von Guantanamo-Opfern ab, weil einige der schon Entlassenen Straftaten begangen hätten. Ich würde mir Belege wünschen, er hat ja sicherlich eine Liste von Leuten, wenn diese Behauptung denn wirklich stimmen sollte. Falls es Straftaten gab: womöglich haben ihrem Schicksal ausgelieferte, unbetreute Traumatisierte sich Essen geklaut, sind ausgeflippt und haben jemanden verprügelt oder bedroht? Oder haben sie Terroranschläge oder Banküberfälle verübt? Ich habe nichts dergleichen mitbekommen, bin aber auch nicht allhörend und allwissend. Ich hätte mir jedenfalls ein paar Erläuterungen gewünscht, wie jemand zu solchen Behauptungen kommt.&lt;br /&gt;Ein paar Guantanamo-Opfer und ihre Schicksale stellt Roger Willemsen in seinem Buch "Hier spricht Guantanamo" (Zweitausendeins) vor. Es gibt sicherlich noch mehr Literatur dazu, kenne ich aber nicht. Ich habe mir aus Versehen den Akzent gespart, merke ich gerade, Guantánamo muss es heißen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Noch ein Thema - Griechenland: Christian Semler listet in der &lt;a href="http://www.taz.de/1/debatte/kommentar/artikel/1/der-fall-unserer-griechen/"&gt;taz&lt;/a&gt; auf, mit welch perfiden Aussagen die gesamt Bevölkerung Griechenlands an den Pranger gestellt wird. Und heute oder gestern schwirrte mir im Deutschlandfunk eine Aussage von irgendwem über den Weg (ich hatte leider nur mit halbem Ohr zugehört), die da behauptete, die Mentalität der Griechen sei Schuld an der Misere. Wollten wir nicht alle nie wieder Faschismus?&lt;br /&gt;Wir sind gerade auf dem besten Weg dahin, wenn solche Aussagen verbreitet werden und womöglich sogar mehrheitsfähig werden. Zuerst wird auf den prekär Beschäftigten und den nicht-Beschäftigten herumgehackt, dann auf vermeintlichen fremdländischen Parasiten, Andersgläubigen, Nichtgläubigen, usw. . Klingt das irgendwie bekannt? Aus der noch nicht  ganz so fernen deutschen Vergangenheit vielleicht?&lt;br /&gt;Weltwirtschaftskrisen scheinen in der Tat für solche Gruppenabgrenzungen und Pauschalverurteilungen prädestiniert, die Bildungsmisere verschäft solche Haltungen noch, wenig und schlechte Bildung macht empfänglich für dumme Sprüche und hält davon ab, das eigene Hirn einzuschalten und kritisch zu hinterfragen, was eigentlich vor sich geht. Gleichzeitig hält viel Arbeit und unsichere Beschäftigung auch Willensstarke davon ab, sich zu engagieren für Demokratie und eine vernunftgesteuerte Gesellschaft. Irgendwelchen Angstbeißern wird plötzlich das Wort erteilt statt ihre Äußerungen als Unfug abzutun und zu ignorieren. Es gibt Urheber von Unsinn  und Verbreiter von Unsinn, beide Seiten tragen Verantwortung. Nebenbei bemerkt, gibt es Hinweise dafür, dass Abgrenzungsbestrebungen und  Fremdenfeindlichkeit die Auswirkungen von Angst sind. (&lt;a href="http://idw-online.de/pages/de/news364121"&gt;Informationsdienst Wissenschaft&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.nature.com/news/2010/100412/full/news.2010.176.html"&gt;Nature News&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://news.sciencemag.org/sciencenow/2010/04/when-social-fear-disappears-so-d.html"&gt;Sciencenow&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wie man vernünftig recherchiert und qualitativ hochwertig berichtet, kann jede/r Journalist/in lernen. Informationen über gute Recherchearbeit und einen informativen Newsletter bietet u.a. &lt;a href="http://www.netzwerkrecherche.de/"&gt;netzwerk recherche e.V.&lt;/a&gt;. Minister/innen und Abgeordnete sollten eigentlich den leichtesten Zugriff auf Fakten haben, der Ihnen von Recherchediensten und Mitarbeitern zur Verfügung gestellt wird, wenn sie nur danach fragen. Es gibt keine Entschuldigung für die Aufstellung und Verbreitung falscher Behauptungen. Wenn doch einmal ein Fehler passiert, muss der ganz einfach, so schnell wie möglich öffentlich berichtigt werden. Fehler passieren, vor allem, wenn jemand sehr aktiv ist. Dafür hat jeder vernünftige Mensch Verständnis, sollte man meinen.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-5198748447884067707?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/5198748447884067707/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=5198748447884067707' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5198748447884067707'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5198748447884067707'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2010/04/behauptungen-statt-tatsachen.html' title='Behauptungen statt Tatsachen - Journalismus und Politik'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-8030775427224983749</id><published>2010-04-23T10:02:00.002+02:00</published><updated>2010-04-23T10:10:17.269+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Stralsund'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Usedom'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tourismus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klimawandel'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rügen'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Fotowettbewerb'/><title type='text'>Fotowettbewerb Stralsund &amp; Inseln bis 1.5.2010 verlängert</title><content type='html'>Thema: Nachhaltiger Tourismus und Klimawandel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aufnahmeorte: Region Stralsund, Rügen, Usedom, aber auch andere Küstenabschnitte Mecklenburg-Vorpommerns&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Noch bis zum 1.5.2010 können pro Person 3 Fotos + Beschreibung eingereicht werden, Ort und Datum (zumindest ungefähr), Kontaktdaten. Bitte auf Überschrift klicken, um zur Wettbewerbsdatenbank zu kommen.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-8030775427224983749?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://stralsundinseln2010.databases.eucc-d.de/' title='Fotowettbewerb Stralsund &amp; Inseln bis 1.5.2010 verlängert'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/8030775427224983749/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=8030775427224983749' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8030775427224983749'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8030775427224983749'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2010/04/fotowettbewerb-stralsund-inseln-bis.html' title='Fotowettbewerb Stralsund &amp; Inseln bis 1.5.2010 verlängert'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-3796910126536687741</id><published>2010-03-31T22:56:00.003+02:00</published><updated>2010-03-31T23:01:12.906+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Stralsund'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MV'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Usedom'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tourismus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klimawandel'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Küstenschutz'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Küste'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Energie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Rügen'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Fotowettbewerb'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wettbewerb'/><title type='text'>Fotowettbewerb Stralsund &amp; Inseln - Klimawandel &amp; Tourismus</title><content type='html'>Vom 1.-22.4.2010 veranstaltet die EUCC - die Küsten Union Deutschland e.V. einen &lt;a href="http://www.dolphinfund.de/fotowettbewerb.html"&gt;Fotowettbewerb&lt;/a&gt; in der Region Stralsund, Rügen und Usedom. Thema ist Nachhaltiger Tourismus &amp;amp; Anpassungen an den Klimawandel.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-3796910126536687741?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/3796910126536687741/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=3796910126536687741' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/3796910126536687741'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/3796910126536687741'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2010/03/fotowettbewerb-stralsund-inseln.html' title='Fotowettbewerb Stralsund &amp; Inseln - Klimawandel &amp; Tourismus'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-2405304548538045867</id><published>2009-11-26T17:55:00.005+01:00</published><updated>2009-11-26T18:02:38.437+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klimaskeptiker'/><title type='text'>Evolution und Klima - Skeptiker überall</title><content type='html'>Lesenswert: Ich bin gerade bei einer Kurz-Recherche auf einen, so wie es aussieht, guten Blog des Direktors des Naturkundemuseums Berlin, Reinhold Leinfelder, gestoßen. Im verlinkten Artikel schreibt er über die verschiedenen Sorten von Klima-Skeptikern und vergleicht sie mit Kreationisten, die wacker gegen die Evolution anglauben. Ach ja, auf den Titel klicken führt zum Beitrag.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-2405304548538045867?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://achdulieberdarwin.blogspot.com/2009/11/evolution-und-klima-skeptiker-uberall.html' title='Evolution und Klima - Skeptiker überall'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/2405304548538045867/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=2405304548538045867' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2405304548538045867'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2405304548538045867'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2009/11/evolution-und-klima-skeptiker-uberall.html' title='Evolution und Klima - Skeptiker überall'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-8661523940386496273</id><published>2009-02-16T19:42:00.004+01:00</published><updated>2009-02-16T20:25:59.579+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Karriere'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Forschung'/><title type='text'>Über Forscherkarrieren</title><content type='html'>Tobias Maier schreibt über seine Wissenschaftlerkarriere als Biologie-Postdoc in seinem Wissenschaftskommunikations-Blog &lt;a href="http://www.scienceblogs.de/weitergen/"&gt;WeiterGen&lt;/a&gt; und malt ein düsteres Bild, das einem als Biologin schon sehr bekannt vorkommt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ich würde trotzdem jedem dazu raten, das zu studieren, was ihm/ihr liegt. Vielleicht sollte man aber dafür von vorneherein im Ausland starten oder zumindest einplanen, irgendwann zu wechseln. Oder ein verwandtes Fach an der FH auswählen, das zu einem brauchbaren Beruf ausbildet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ich hatte teilweise schon am Dienstag meine halbe Stelle, für die ich bezahlt wurde, abgeleistet, aber im Freundes- und Bekanntenkreis ging es teilweise heftig zu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zumindest vor einigen Jahren noch gab es vereinzelt BetreuerInnen, die DoktorandInnen Stellen für ein Jahr anboten, dann damit kalkulierten, dass das Arbeitsamt ein Jahr die Doktorarbeit fördert, dann wieder einen Vertrag anboten, usw. . Eine Doktorarbeit soll 3-4 Jahre dauern, manches Mal werden 5, 6 und mehr Jahre daraus. Das scheint es heute zum Glück immer seltener zu geben.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meine StudienkollegInnen, die bei der Bio geblieben sind und mit denen ich noch Kontakt habe oder von denen ich zumindest höre, arbeiten in Großbritannien, der Schweiz oder Skandinavien. Haltet euch fest, liebe Mitbiologinnen, zumindest zum Teil auf Dauerstellen. Ein großer Teil ist nach dem Diplom in der Pharmabranche untergekommen, muss auch nicht alles schlecht sein, die werden zumindest in der Regel super bezahlt. So einige haben komplett umgeschult auf alles Mögliche.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eine Freund hat sich von 3-Monats-Vertrag zu 3-Monats-Vertrag durchgehangelt, bis er dann endlich eine richtige Doktorandenstelle bekommen hat auf seinen Antrag hin. Eine Bekannte hat fast ein Jahr nach der Diplomarbeit ohne Bezahlung ihre Doktorarbeit vorbereitet. Ein anderer Bekannter hat eine Super-Promotion hingelegt, 9 oder 10 Veröffentlichungen daraus gemacht, ein Jahr am Institut weitergearbeitet auf Arbeitsamtskosten, sich dann in UK auf eine Dauerstelle beworben und sie bekommen. Er wurde tatsächlich gefragt, weshalb er ginge.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ich würde gerne wissen, ob es in anderen Naturwissenschaften ähnlich zugeht oder nur in der Biologie? Bei den GeologInnen scheint es ähnlich zu sein.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ich weiß jedenfalls nicht, wo man die ganzen Naturwissenschaftler angeblich braucht, von denen anscheinend immer noch zu wenige ausgebildet werden. An Unis, Forschungsinstituten und in der Privatwirtschaft braucht man jedenfalls nur einen Bruchteil der BiologInnen, die ausgebildet werden und da müssen die Qualifikationen schon zu 100% stimmen. Es wird den Leuten offenbar abgesprochen, dass sie auch nach der Doktorarbeit noch lernfähig sind und sich neue Gebiete erschließen können, andererseites wird genau das verlangt. Verrückte Welt.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-8661523940386496273?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.scienceblogs.de/weitergen/2009/02/forscheralltag-frust-und-die-unwahrscheinliche-karriere-als-wissenschaftler.php' title='Über Forscherkarrieren'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/8661523940386496273/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=8661523940386496273' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8661523940386496273'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8661523940386496273'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2009/02/uber-forscherkarrieren.html' title='Über Forscherkarrieren'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-8749091701780117789</id><published>2009-02-12T14:05:00.009+01:00</published><updated>2009-02-12T18:45:30.605+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Darwin'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Evolutionstheorie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='survival of the fittest'/><title type='text'>Zum 200. "Geburtstag" des Naturforschers Charles Darwin</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Zurzeit hört man viel über Darwin, der am 12.2.1809, heute vor 200  Jahren, geboren wurde. Er wird dieses Jahr als Begründer der Evolutionstheorie gefeiert. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Darwins Theorie erklärt bis heute schlüssig, warum sich die Artenvielfalt der Erde entwickeln konnte und dass sich die Evolution auch weiterhin auf alles Leben der Erde auswirkt, auch wenn die Theorie inzwischen natürlich weiterentwickelt wurde. In damaliger Zeit war seine Theorie gesellschaftlich brisant. Man wusste aus der landwirtschaftlichen Praxis, dass man bestimmte Merkmale von Tieren und Pflanzen herauszüchten konnte, indem man Individuen mit bestimmten Eigenschaften für die Zucht selektierte. Das ganze Gedankengebäude Darwins widersprach den von den Religionsgemeinschaften verbreiteten Schöpfungsmythen und lieferte eine für alle nachvollziehbare Erklärung mit. Ursprünglich sprach Darwin in seiner Theorie  allein von natürlicher Selektion. Das wurde damals kritisiert, weil es zu sehr nach einem aktiven Wirken der Natur klänge aber doch ein eher passiver Prozess sei. Deshalb ergänzte er "survival of the fittest". Darwins Aussagen und die Evolutionstheorie wurden und werden vielfach missinterpretiert.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Erschreckend ist, dass man in den Medien - ich spreche hier von Deutschlandfunk und taz - hören und lesen muss, dass Darwin vom &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Überleben des Stärkeren&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;oder Tüchtigsten&lt;/span&gt; gesprochen hätte. Das war und ist noch immer falsch. Im Online-Wörterbuch &lt;a href="http://dict.leo.org/forum/viewWrongentry.php?idThread=390240&amp;amp;idForum=7&amp;amp;lp=ende&amp;amp;lang=de"&gt;LEO&lt;/a&gt; wird mehrfach über die richtige Übersetzung in biologischem Zusammenhang diskutiert, aber offiziell wird das falsche oder zumindest sehr missverständliche &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Überleben des Tüchtigsten &lt;/span&gt;als Übersetzung in biologischem Sinne genannt. Ich habe heute die Diskussion von 2007 im LEO-Forum wiederaufgenommen als Autorin Sanna, wer nachlesen will. Vielleicht ändert sich demnächst die Eintragszusammensetzung, wäre schön. Ich werde das hier kommentieren.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Richtig in biologischem Sinne ist die Übersetzung &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Überleben der Bestangepassten &lt;/span&gt;oder Sinnverwandtes. Ich habe als Biologin nie einen anderen Zusammenhang gelernt, schon als Schülerin nicht. Die Bestangepassten können je nach Umweltgegebenheiten die kooperativsten, die stärksten oder vielleicht die am besten geschützten Individuen sein. Am besten angepasst kann also Vieles bedeuten. Ganz gut erklärt werden die Zusammenhänge rund um "survival of the fittest" bei &lt;a href="http://de.wiktionary.org/wiki/survival_of_the_fittest"&gt;Wiktionary&lt;/a&gt;. Beim Tagesspiegel habe ich gerade einen ganz guten &lt;a href="http://www.tagesspiegel.de/magazin/wissen/Darwin-Evolution;art304,2721640"&gt;Artikel&lt;/a&gt; über Darwin gefunden. Was mich etwas dabei irritiert ist, dass der Autor der selbe Mensch zu sein scheint,  der im Deutschlandfunk vom "Überleben des Stärkeren" geredet hat, was mich zu einem Brüller veranlasste. Womöglich habe ich wegen des Brüllers nicht alles mitbekommen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wie kommt es zu der weit verbreiteten Fehlübersetzung und der daraus herrührenden Fehlinterpretation der Evolutionstheorie auch heute noch? Ein Erklärungsversuch: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Im Deutschen&lt;/span&gt; bedeutet &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;fit&lt;/span&gt; ausschließlich &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;gut trainiert / köperlich in Form&lt;/span&gt;. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Im Englischen&lt;/span&gt; jedoch ist die Hauptbedeutung &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;passend / angepasst&lt;/span&gt;; in einer Nebenbedeutung hat das Wort die gleiche Bedeutung wie im Deutschen.  Wer als einfach vom Deutschen &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;fit &lt;/span&gt;ausgeht und die Evolutionstheorie nicht wirklich kennt, übersetzt schnell falsch. Manch eine/-r hat übersetzt womöglich bewusst falsch. Kritikern der Evolutionstheorie, die etwas gegen die Erklärung der Welt durch die Naturwissenschaften haben, kommt die Fehlübersetzung vermutlich gelegen, weil sie so schön unmenschlich klingt, besonders gepaart mit dem "Kampf ums Dasein".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Für durchgeknallte, machtbesessene Diktatoren und ihre Unterstützer Anfang und Mitte des 20. Jahrhunders kam die Fehlübersetzung und die damit einhergehende Fehlinterpretation der Evolutionstheorie gerade recht, um faschistische Rassentheorien zusammenzuspinnen und damit den irrsinnigen Mord an Menschen jüdischen Glaubens und anderen Minderheiten als pseudo-rational, pseudo-wissenschaftlich begründet darzustellen. Heutige dumpfbackige Gefolgsleute  dieser Irren finden die Fehlinterpretation und die Übertragung einer biologischen Theorie auf gesellschaftliche Modelle immer noch toll und verstehen dabei gar nichts. Aufgeklärte Menschen hingegen lassen sich den ganzen Schwachsinn nicht so leicht aufbinden und hinterfragen das krude Zeug, was so manche Leute von sich geben. Zum Glück gibt es immer mehr davon. Und selbst einige Religionsgemeinschaften haben ihre Deutungshoheit der menschlichen Entwicklung  - und was dazugehört - halbwegs freiwillig aufgegeben und anerkennen, dass man heute Erklärungen für Naturphänomene hat, die man vor rund 2000 Jahren und früher einfach noch nicht erklären konnte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Deshalb ergeht hier meine Aufforderung an alle, die Missverständnissen vorbeugen wollen: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bitte benutzt ausschließlich "Überleben der Bestangepassten" oder Sinnverwandtes, wenn ihr über Darwin und "survival of the fittest" redet!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-8749091701780117789?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/8749091701780117789/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=8749091701780117789' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8749091701780117789'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8749091701780117789'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2009/02/zum-200-geburtstag-des-naturforschers.html' title='Zum 200. &quot;Geburtstag&quot; des Naturforschers Charles Darwin'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-7580869344451325304</id><published>2008-10-23T14:53:00.003+02:00</published><updated>2008-10-23T14:59:58.935+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wissenschaft'/><title type='text'>Frei zugängliche Spezialausgabe von Climate Research</title><content type='html'>Das englischsprachige Wissenschaftsmagazin &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Climate Research&lt;/span&gt; stellt eine Spezialausgabe über die &lt;a href="http://www.int-res.com/journals/cr/cr-specials/cr-special-18/"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Auswirkungen des Klimawandels auf die Meeresökosysteme&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; zur freien Nutzung online. Die Inhalte wurden auf dem Europäischen Meeresbiologie-Symposium im August 2008 in Kiel präsentiert.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-7580869344451325304?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.int-res.com/journals/cr/cr-specials/cr-special-18/' title='Frei zugängliche Spezialausgabe von Climate Research'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/7580869344451325304/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=7580869344451325304' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7580869344451325304'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7580869344451325304'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2008/10/frei-zugngliche-spezialausgabe-von.html' title='Frei zugängliche Spezialausgabe von Climate Research'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-8876092593685536687</id><published>2008-07-30T09:47:00.001+02:00</published><updated>2008-07-30T09:49:44.197+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><title type='text'>Könnte sich das Klima drastisch und abrupt ändern?</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Martin Ittershagen, Pressestelle&lt;br /&gt;&lt;a href="http://idw-online.de/pages/de/institution387"&gt;Umweltbundesamt (UBA)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;29.07.2008&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UBA-Papier zu möglichen "Kipp-Punkten" im Klimasystem&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Die zunehmende Konzentration der Treibhausgase in der Atmosphäre erwärmt das Klima. Die Lufttemperaturen der bodennahen, atmosphärischen Schichten steigen dadurch an. Werden bestimmte Temperaturschwellen erreicht, könnte das Klimasystem mit abrupten und starken Änderungen reagieren: Grönlands Eismassen schmelzen, der Meeresspiegel steigt an, das arktische Meereis schmilzt, die Arktis selbst erwärmt sich und der Regenwald am Amazonas trocknet zunehmend aus. Ein neues Hintergrundpapier des Umweltbundesamtes (UBA) fasst den Kenntnisstand zu möglichen Gefahren drastischer Klimaänderungen zusammen. "Schon in diesem Jahrhundert drohen uns bei weiter steigenden Temperaturen drastische Klimaänderungen - auch in Deutschland", sagte Dr. Thomas Holzmann, Vizepräsident des Umweltbundesamtes (UBA). "Wir alle sind Teil eines globalen Experiments mit der Lufthülle unseres Planeten, von dem wir nicht genau wissen, wie es ausgehen wird. Wir müssen den Ausstoß der Klimagase rasch und deutlich senken und uns an den Klimawandel anpassen.", so Holzmann weiter.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Die meisten Menschen denken bei dem Wort "Klimaerwärmung" an einen langsam fortschreitenden Prozess: Schon bei relativ geringen Temperaturanstiegen kann das Klimasystem bereits sogenannte "Kipp-Punkte" erreichen, bei denen es zu abrupten und drastischen Änderungen kommt. Steigende Temperaturen in der Arktis haben zum Beispiel in den letzten 100 Jahren zu einem Rückgang des Meereises geführt. Bei einem weiteren Anstieg der Temperaturen könnte die Arktis im Sommer bald eisfrei sein. Der Kipp-Punkt für eine sommerliche eisfreie Arktis könnte sehr nah oder möglicherweise bereits überschritten sein. Für die in der Arktis lebenden Menschen hätte das schwerwiegende Folgen: Gejagte Tierarten verschwinden, Häuser und Wege werden durch tauende Böden instabil und beschädigt. Eine weitere Erwärmung könnte auch für den Amazonas-Regenwald drastische Folgen haben. Verstärkt durch Waldrodungen und die Tatsache, dass sich Straßen, Ackerland und Weideflächen immer weiter ausbreiten, kann das Ökosystem Regenwald austrocknen und schließlich vollständig zusammenbrechen.&lt;br /&gt;Wann genau solche Kipp-Punkte erreicht werden, können Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler jedoch nur schwer bestimmen, da viele natürliche Prozesse noch nicht ausreichend erforscht sind. Jedoch ist sicher: Sind die Veränderungen im Klimasystem zu stark und nicht mehr umkehrbar, könnte eine Anpassung für den Menschen zu spät oder nur unter hohem Aufwand und extrem hohen Kosten möglich sein.&lt;br /&gt;Entschlossenes Handeln ist daher zwingend erforderlich: Dazu gehört erstens, den Ausstoß der Treibhausgase in die Atmosphäre deutlich zu reduzieren. Zweitens müssen wir uns an die nicht mehr abwendbaren Folgen des Klimawandels anpassen - zum Beispiel durch die effiziente Nutzung der Wasserressourcen oder die Entwicklung trockenheitstoleranter Kulturpflanzen. Nur so lassen sich die Folgen eines sich ändernden Klimas in Grenzen halten und bewältigen.&lt;br /&gt;Das Hintergrundpapier "Kipp-Punkte im Klimasystem - welche Gefahren drohen?" steht unter &lt;a href="http://www.umweltbundesamt.de/uba-info-presse/hintergrund/kipp-punkte.pdf"&gt;http://www.umweltbundesamt.de/uba-info-presse/hintergrund/kipp-punkte.pdf&lt;/a&gt; zum Download bereit.  &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-8876092593685536687?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/8876092593685536687/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=8876092593685536687' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8876092593685536687'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8876092593685536687'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2008/07/knnte-sich-das-klima-drastisch-und.html' title='Könnte sich das Klima drastisch und abrupt ändern?'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-4216287378543790635</id><published>2008-07-09T11:48:00.003+02:00</published><updated>2008-07-09T12:07:51.814+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Lebensmittelrisiko'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Umfrage'/><title type='text'>Wissen Sie, welchen Lebensmittelrisiken Sie ausgesetzt sind und wie sie sich vermeiden lassen?</title><content type='html'>Susanna Knotz, 8.7.2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Das &lt;a href="http://www.bfr.bund.de/cd/23254"&gt;Bundesinstitut für Risikobewertung (BfR)&lt;/a&gt; untersucht u.a., ob unsere Lebensmittel, aber auch Zusatzstoffe oder Chemikalien für die Schädlingsbekämpfung sicher sind. Jetzt wurde eine anonyme&lt;a href="http://www.izt.de/bfr"&gt; Online-Umfrage&lt;/a&gt; gestartet, um zu erfahren, ob die Meldungen des Instituts bei den Verbrauchern auch tatsächlich ankommen. Jeder kann ohne Angabe von Namen und Adresse aber einiger anonymer Personendaten an der Umfrage teilnehmen.&lt;br /&gt;Es geht bei den Fragen um die sichere Aufbewahrung und Zubereitung von Lebensmittel ebenso wie um mögliche Verunreinigungen mit gesundheitsgefährdenden Stoffen und wie man sein Risiko gegenüber einer möglichen Gefahr einschätzt.&lt;br /&gt;Nach Beantwortung einer Frage wird in wenigen Sätzen erklärt, was es mit dem jeweiligen Risiko auf sich hat und wie man es vermeiden kann. Die Umfrage läuft noch bis Ende Januar 2009.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-4216287378543790635?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/4216287378543790635/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=4216287378543790635' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4216287378543790635'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4216287378543790635'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2008/07/wissen-sie-welchen-lebensmittelrisiken.html' title='Wissen Sie, welchen Lebensmittelrisiken Sie ausgesetzt sind und wie sie sich vermeiden lassen?'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-485017199334527051</id><published>2008-04-04T19:34:00.002+02:00</published><updated>2008-04-04T19:39:01.624+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Robert Bosch Stiftung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Auschreibung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nachhaltigkeit'/><title type='text'>Auschreibung Juniorprofessur Forschung zur Nachhaltigkeit</title><content type='html'>Quelle: &lt;a href="http://idw-online.de/pages/de/news253819"&gt;Informationsdient Wissenschaft&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Eine Million Euro für Forschung zur Nachhaltigkeit - Robert Bosch Juniorprofessur neu ausgeschrieben&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Susanne Staerk, Kommunikation&lt;br /&gt;&lt;a href="http://idw-online.de/pages/de/institution977"&gt;Robert Bosch Stiftung&lt;/a&gt;  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;table border="0" cellpadding="2" cellspacing="0" width="100%"&gt;  &lt;col width="222*"&gt;  &lt;col width="34*"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;   &lt;td width="87%"&gt;    &lt;p&gt;04.04.2008&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="13%"&gt;    &lt;p align="right"&gt;&lt;br /&gt;   &lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Stuttgart, 4. April 2008 - Zum zweiten Mal schreibt die Robert Bosch Stiftung die Robert Bosch Juniorprofessur "Nachhaltige Nutzung natürlicher Ressourcen" aus. Damit sind bis zu einer Million Euro für fünf Jahre eigenständige Forschung verbunden. Vorsitzender des Programmbeirats ist Klaus Töpfer, Ex-Bundesumweltminister und Direktor des UN-Umweltprogramms. Bewerbungsfrist ist der 1. Juni 2008.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Mit der Juniorprofessur erhalten herausragende junge Wissenschafter die Möglichkeit, an einer deutschen Universität oder Forschungsinstitution über die nachhaltige Nutzung erneuerbarer natürlicher Ressourcen - vor allem in Entwicklungs- und Transformationsländern - zu forschen. In diesem Jahr sind Bewerbungen zu zwei Schwerpunkten besonders willkommen:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Konkurrenz um Landnutzung - etwa der Konflikt zwischen dem Anbau von Energie- und Nahrungsmittelpflanzen;&lt;br /&gt;2. Landwirtschaft und Gesundheit - etwa die Auswirkungen der Tierhaltung auf Seuchenausbreitung, aber auch umgekehrt die Effekte von HIV/AIDS auf die landwirtschaftliche Produktion in Entwicklungsländern.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bewerben können sich Wissenschaftler aus allen Ländern und allen relevanten Disziplinen, von den Agrar- und Forstwissenschaften, der Biologie und den Umweltwissenschaften, bis zur Ökonomie, Mathematik, Politik, Soziologie und Medizin. Auf Wunsch unterstützt die Stiftung Bewerber bei der Verhandlung einer "Tenure-Track"-Option an der Gastinstitution.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die im Vorjahr ausgeschriebene Robert Bosch Juniorprofessur wurde am&lt;br /&gt;27. März in Berlin an Frau Dr. Nina Farwig verliehen. Die Biologin wird an der Philipps-Universität Marburg untersuchen, wie Ökosysteme in Südafrika auf Artenschwund aufgrund der Zerstückelung der Regenwälder reagieren.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Weitere Informationen:&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;a href="http://www.bosch-stiftung.de/juniorprofessorship/" target="_new"&gt;http://www.bosch-stiftung.de/juniorprofessorship/&lt;/a&gt; - weitere Informationen und Bewerbungsunterlagen&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;a href="http://www.bosch-stiftung.de/content/language1/html/18255.asp" target="_new"&gt;http://www.bosch-stiftung.de/content/language1/html/18255.asp&lt;/a&gt; - Interview mit der ersten Robert Bosch Juniorprofessorin Dr. Nina Farwig&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-485017199334527051?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/485017199334527051/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=485017199334527051' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/485017199334527051'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/485017199334527051'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2008/04/auschreibung-juniorprofessur-forschung.html' title='Auschreibung Juniorprofessur Forschung zur Nachhaltigkeit'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-7007691821026061519</id><published>2008-04-04T19:04:00.003+02:00</published><updated>2008-04-04T19:24:46.896+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Erneuerbare-Energien-Gesetz'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Solarnergie'/><title type='text'>Angeblicher Niedergang der Solarenergiebranche</title><content type='html'>Am 28.03.2008 veröffentlichte Anselm Waldermann auf Spiegel-online einen Artikel mit dem Titel "&lt;a href="http://www.spiegel.de/wirtschaft/0,1518,543769,00.html"&gt;Chinesen überschwemmen Deutschland mit Solarzellen&lt;/a&gt;". Tenor des Artikels war, dass chinesische Solarzellen- und -modul-Hersteller von der großen Nachfrage nach Solarstrom in Deutschland profitierten, die deutsche Branche dagegen im Niedergang begriffen sei. Deutschland würde mit seinem &lt;a href="http://www.bmu.de/erneuerbare/energien/doc/5982.php"&gt;Erneuerbare-Energien-Gesetz&lt;/a&gt; (EEG) Firmen aus China fördern. Wer den Spiegel-online-Artikel halbwegs aufmerksam liest, stolpert über eine Irreführung nach der anderen. Auf der Artikelseite konnte abgestimmt werden, was die Leserschaft davon hält. Die meisten waren empört, dass "die Chinesen" unser EEG ausnutzen. Das hat mich zum Schreiben eines Leserbriefs herausgefordert. Jetzt veröffentliche ich ihn an dieser Stelle:&lt;br /&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Herr Waldermann vermengt meines Erachtens zwei völlig unterschiedliche Geschäftsfelder der Solarbranche miteinander in irreführender Weise: Solarmodulproduktion und Stromproduktion. Die Stromerzeugung mittels Solarzellen wird meines Wissens nach dem EEG vergütet, nicht aber die Herstellung der Module. Das Abstimmungsergebnis zeigt, dass die Irreführung der Leserschaft trefflich gelungen ist.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Wenn der Markt für Solarzellen in Deutschland so groß ist, dass er zusätzliche Hersteller aus dem Ausland anlockt und inländische Hersteller trotzdem Produktion, Umsatz und Gewinn steigern können, kann man daraus doch nicht den Niedergang der deutschen Solarindustrie prognostizieren. Wenn der Anteil der Solar First Produktion in Deutschland auf 20 Prozent sinkt, weil in Malaysia und anderswo zusätzliche Kapazitäten geschaffen werden, kann ich noch immer keinen Niedergang erkennen, da es sich nur um relative Verschiebungen der Marktanteile in einem insgesamt wachsenden Markt handelt.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Allerdings sollte man sich in Wirtschaft und Politik Gedanken darüber machen, weltweit das deutsche EEG als äußerst wirksame Förderung von alternativen Energien anzupreisen, um den Gesamt-Marktraum zu vergrößern. Daran sollten heimische wie ausländische Hersteller von Solarmodulen gleichermaßen interessiert sein. Die Schaffung eigener heimischer Märkte kann doch nur im Interesse der ausländischen Hersteller sein.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Hier könnte tatsächlich der Markt einmal dazu genutzt werden, ein gutes politisches Instrument zu verbreiten und Deutschland könnte tatsächlich eine innovative Vorreiterrolle übernehmen. Zudem käme Lobbyarbeit für eine weltweite Verbreitung des EEG dem Klimaschutz und damit der Weltbevölkerung zugute.  &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-7007691821026061519?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/7007691821026061519/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=7007691821026061519' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7007691821026061519'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7007691821026061519'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2008/04/angeblicher-neidergang-der.html' title='Angeblicher Niedergang der Solarenergiebranche'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-2385214073242130986</id><published>2008-02-13T11:04:00.002+01:00</published><updated>2008-02-13T11:38:27.389+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Terrorabwehr'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sicherheitswahn'/><title type='text'>TV-Empfehlung: Quarks &amp; Co.</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:14;"&gt;Das WDR-Magazin Quarks &amp;amp; Co. beschäftigt sich in seiner Sendung &lt;a target="_blank" title="Quarks &amp;amp; Co. - Die Waffen der Terror-Fahnder" href="http://www.wdr.de/tv/quarks/sendungsbeitraege/2008/0212/000_terror.jsp"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Die Waffen der Terror-Fahnder&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; mit Sinn und Unsinn falscher Terrormeldungen und den Kosten von Sicherheitswahn, Vorratsdatenspeicherung, Terrorangst und mit neuen Methoden zum Aufspüren von Sprengstoff, z.B. mit Hilfe von Antiterror-Bienen. Die Sendung wird am Samstag, den 16.02.2008 ab 10:25 Uhr wiederholt und dauert 45 Minuten. (13.02.2008)&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-2385214073242130986?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/2385214073242130986/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=2385214073242130986' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2385214073242130986'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2385214073242130986'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2008/02/tv-empfehlung-quarks-co.html' title='TV-Empfehlung: Quarks &amp; Co.'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-5209785643930332254</id><published>2008-02-07T13:25:00.000+01:00</published><updated>2008-02-07T14:29:57.493+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Knochenmarkspende'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Krebs'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Typisierung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Blut'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aktion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Leukämie'/><title type='text'>Katja Rapp will leben - Knochenmarkspender als Lebensretter gesucht!</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.hilfe-fuer-katja.bichteler.de/"&gt;Katja Rapp&lt;/a&gt; ist 35 Jahre alt. Im November 2007 ging sie zum Arzt, weil sie an unerklärlicher Schwäche und Fieber litt. Die Diagnose war erschütternd: akute myeloische Leukämie (AML), Blutkrebs. Nach zwei erfolglosen Chemotherapien in den vergangenen beiden Monaten hofft die Mutter des 20 Monate alten Benjamins nun darauf, dass irgendwo eine Person gefunden wird, die ihr gesunde blutbildende Zellen spenden kann. Ohne geeignete Spenderzellen wird sie nur noch Wochen überleben. &lt;/b&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Über 10250 Menschen erkranken in Deutschland jedes Jahr an &lt;a href="http://www.krebsinformationsdienst.de/tumorarten/leukaemien/index.php"&gt;Leukämie&lt;/a&gt;, die meisten im Alter jenseits der 60. Die &lt;span style=""&gt;chronischen&lt;/span&gt;, langsam verlaufenden Leukämie-Formen kommen nur bei Erwachsenen vor. Die akute lymphatische Leukämie (ALL) trifft dagegen hauptsächlich Kinder. Die AML, die Katja Rapp befallen hat, kann in allen Altersstufen auftreten. Die akuten Leukämien führen innerhalb von Wochen oder weniger Monate zum Tod, wenn sie nicht behandelt werden.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Einziger Ausweg für viele, die wie Katja Rapp an einer akuten Leukämieform erkrankt sind, ist das Abtöten der kranken Blutzellen und ihr nachfolgender Ersatz durch Knochenmarks-Stammzellen eines geeigneten Spenders. Heutzutage werden  Knochenmarks-Stammzellen zu 80 Prozent aus dem Blut von Spendern gewonnen, in den anderen Fällen aus dem Knochenmark des Beckens.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Spenden kann jeder Gesunde und körperlich fitte Mensch zwischen 18 und 55 Jahren, der mindesten 50 Kilogramm wiegt und einen BMI (Body-Mass-Index) (Berechnung: Gewicht in kg / (Körpergröße in m)²) von unter 40 aufweist. Wer einen BMI von über 40 hat, leidet an massiver Adipositas. Einen BMI-Rechner und weitere &lt;a href="http://www.dkms.de/spender/registrierung/voraussetzung/index.html"&gt;Voraussetzungen &lt;/a&gt;für die Spende finden Sie bei der Deutschen Knochenmarkspenderdatei (DKMS).  &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;i&gt;Wie entsteht Leukämie?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Die Auslöser für die verschiedenen Typen des Blutkrebses sind noch immer weitgehend unbekannt, auch wenn in seltenen Fällen Strahlung, Zytostatika (Stoffe, die Zellteilung und -wachstum beeinträchtigen) oder Kontakt mit krebserregenden Stoffen wie z.B. Benzol eine Rolle spielten. Grundsätzlich wird Krebs durch Veränderungen im Erbgut körpereigener Zellen hervorgerufen. Diese Veränderungen (Mutationen) verleiten die mutierten Zellen zu unkontrolliertem Wachstum.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Erkrankt jemand an Leukämie, vermehren sich die weißen Blutkörperchen (&lt;span style=""&gt;Leukozyten&lt;/span&gt;) bzw. ihre Vorläuferzellen maßlos und können ihre eigentliche Funktion nicht mehr wahrnehmen. Leukozyten sind vielgestaltig. Sie übernehmen normalerweise unterschiedliche Funktionen in der Abwehr von Krankheitskeimen und beseitigen kranke körpereigene Zellen. Einige erkennen fremdes und krankes Gewebe, andere vertilgen die entsprechenden Zellen und zerlegen sie, wieder andere speichern die Informationen über schädliche Eindringlinge und bilden das Immungedächtnis und andere Typen haben noch weitere Funktionen im Immunsystem.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;i&gt;Blutbildung&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Alle neuen Blutzellen, egal welchen Typs, werden im Knochenmark von &lt;span style=""&gt;Knochenmarks-Stammzellen&lt;/span&gt; gebildet. Knochenmarks-Stammzellen entwickeln sich weiter in zwei Arten von Vorläuferzellen. Lymphatische Vorläuferzellen werden zu einem Teil der Leukozyten. Diese Art von Leukozyten muss in den Organen des Lymphsystems nachreifen. Der andere Teil der Leukozyten, die für den Sauerstofftransport verantwortlichen roten Blutkörperchen (&lt;span style=""&gt;Erythrozyten&lt;/span&gt;) und die für den Wundverschluss wichtigen Blutplättchen (&lt;span style=""&gt;Thrombozyten&lt;/span&gt;) entstehen aus &lt;span style=""&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;myelotischen Vorläuferzellen&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;. All diese Zellen reifen direkt im Knochenmark. Leukozyten und Thrombozyten werden nur wenige Tage alt, Erythrozyten bis zu 120 Tage. Deshalb entstehen im Knochenmark die verschiedenen Blutzellen ständig neu.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;i&gt;Symptome der Leukämie&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Durch die Leukämie wird das Immunsystem geschwächt, weil zwar immer mehr Leukozyten entstehen, diese ihre Funktion als Gesundheitspolizei aber eingebüßt haben. Außerdem behindert die ungebremste Vermehrung und Ausbreitung der mutierten Vorläuferzellen auch die Bildung von roten Blutkörperchen und Blutplättchen im Knochenmark. Die Bezeichnung lymphatisch oder myelotisch hängt vom Typ der vom Krebs betroffenen Vorläuferzellen ab.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Symptome einer Leukämie-Erkrankung sind Blässe und allgemeine Schwäche aufgrund der schlechteren Sauerstoffversorgung des Körpers, Anfälligkeit für Infektionen, weil intakte Immunzellen fehlen, vermehrte Blutungen und blaue Flecken, weil Blutplättchen für den Wundverschluss fehlen. Da diese Symptome recht unspezifisch sind, bringen nur eine Untersuchung des Blutbilds und des Knochenmarks abschließende Klarheit.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Sind weitgehend ausgereifte (ausdifferenzierte) Blutzellen vom Krebs betroffen, schreitet die Krankheit in der Regel langsamer fort und nimmt den chronischen Verlauf. Je frühere Zellstufen im Blutbildungsprozess vom Krebs betroffen sind, desto rasanter verläuft die Krankheit, da kaum noch gesunde Blutzellen neu entstehen. Eine akute Leukämie muss deshalb sofort behandelt werden.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;i&gt;Behandlung mit Knochenmarks-Stammzellen&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Nachdem die mutierten Blutzellen und das Knochenmark zerstört worden sind, müssen sie ersetzt werden, denn ohne diese Zellen kann niemand überleben. Fremde gesunde Knochenmarks-Stammzellen müssen die Blutbildung im Körper der akut Leukämie-Kranken übernehmen. Wachstumsfaktoren fördern die Blutneubildung. Ein Spender sollte mit dem sogenannten HLA (Human-Leukozyten-Antigen)-Typus der Kranken so weit wie möglich übereinstimmen, um spätere Abstoßungsreaktionen zu vermeiden. In einer sogenannte Typisierung wird solch eine Übereinstimmung festgestellt.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Es gibt sechst HLA-Faktoren, die zwischen Empfänger und Überträger übereinstimmen sollten. Die HLA-Faktoren kommen in so vielen Varianten in der Bevölkerung vor, dass im Idealfall ein passender Spender unter 20000 Menschen für eine bestimmte Patientin gefunden wird. Bei seltener vorkommenden Merkmalskombinationen kann das Verhältnis schlechter als 1 zu über einer Million sein. Je mehr Menschen sich also als Spender registrieren lassen und dafür typisiert werden, desto größer wird die Wahrscheinlichkeit, dass tatsächlich übereinstimmende Typen bzw. genetische Zwillinge gefunden werden und ein potenzieller Spender zum Lebensretter werden kann.   &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Knochenmarks-Stammzellen können auch weitere leukämie-ähnliche Krankheiten heilen. Jährlich benötigen rund 1700 Menschen in Deutschland Hilfe von Knochenmarksspendern, Aus der restlichen Welt kommen 12000 Anfragen hinzu. Hierzulande sind bisher über drei Millionen potenzielle Spender registriert. Das ist rund ein Viertel der weltweit Registrierten.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;i&gt;Wie spende ich Knochenmarks-Stammzellen?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Wenn alle Vorbedingungen erfüllt sind und ein geeigneter Spender für eine an Leukämie erkrankte Person gefunden und die tatsächliche Spendenwilligkeit und Gesundheit des Spenders bestätigt wurde, kann es zur tatsächlichen Spende kommen. Bisher werden nur wenige Prozent der registrierten Spender tatsächlich innerhalb der nächsten zehn Jahre zur Spende aufgefordert. Behandlungs-, Reise- und gegebenenfalls Verdienstausfall-Kosten trägt die Krankenkasse der an Blutkrebs leidenden Person.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;In den meisten Fällen kommt es zu der sogenannten peripheren Entnahme: Die  Anzahl der Knochenmarkstammzellen im Blutstrom des Spenders wird künstlich erhöht mit Hilfe des Wachstumsfaktors G-CSF. Man könnte das vielleicht mit einer täglichen Düngergabe für Knochenmarkstammzellen vergleichen.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;In einer spezialisierten Klinik wird nach fünf Tagen Knochenmarksstammzellvermehrung aus einer Armvene Blut über eine Art Filter geleitet, über das die gewünschten Stammzellen aussortiert werden. Das restliche Blut fließt über die andere Armvene wieder zurück in den Körper. Die Behandlung erfolgt ambulant an zwei aufeinanderfolgenden Tagen.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;In einigen Fällen wird direkt Knochenmark aus dem Beckenknochen entnommen. Das geschieht unter Vollnarkose. Der Spender ist dafür in der Regel drei Tage lang in einer der Spezialkliniken untergebracht, wobei der Eingriff etwa eine Stunde dauert. Nach der Entnahme kann sich die gepikste Stelle anfühlen, als ob man gegen die Tischkante gestoßen ist. Innerhalb von 14 Tagen ist die Zahl der Stammzellen wieder auf dem Ausgangsniveau. Spender fühlen sich nach der Entnahme je nach Verfassung ein oder wenige Tage lang etwas angeschlagen.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;In der Nabelschnur und Plazenta von Neugeborenen sind relativ viele Knochenmarkstammzellen enthalten. Normalerweise landen die Gewebe nach der Geburt im Abfall. Dabei könnten die daraus isolierten und eingefrorenen blutbildenden Stammzellen das Leben von leukämiekranken Kindern retten. Täglich werden rund 2000 Babys in Deutschland geboren.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;i&gt;Wie werde ich zum Spender?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Doch der erste Schritt ist die &lt;a href="http://www.dkms.de/spender/registrierung/index.html"&gt;Registrierung&lt;/a&gt; und Typisierung bei der DKMS, der deutschen Knochenmarkspenderdatei. Man kann sich online oder per Telefon bei der DKMS anmelden und erhält weitere Infromationen und Wattestäbchen, um Abstrichproben aus der Mundhöhle für die Typisierung zurücksenden zu können.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Oder man nimmt an einer der vielen &lt;a href="http://www.dkms.de/no_cache/spender/veranstaltungskalender/index.html"&gt;Typisierungsaktionen&lt;/a&gt; von Vereinen und Firmen teil, die landesweit organisiert werden. Dort werden den Neuspendern fünf Milliliter Blut für die Typisierung abgezapft. Die Laboruntersuchungen für eine Typisierung kosten rund 50 Euro. Die Kosten werden aus Spendengeldern gedeckt. Deshalb kann zumindest mit einer &lt;a href="http://www.dkms.de/spender/geldspende/index.html"&gt;Geldspende&lt;/a&gt; helfen, wer selbst keine Knochenmarkstammzellen spenden kann oder will.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Die Typisierungsdaten werden an das Zentrale Knochenmarkspender-Register Deutschland (&lt;a href="http://www.zkrd.de/zkrd.html"&gt;ZKRD&lt;/a&gt;) weitergegeben. Dort landen alle Suchanfragen nach passenden Spendern aus Deutschland und der Welt.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;i&gt;Ein letzter Aufruf&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Katja Rapp möchte ihren Sohn Benjamin gerne zu seinem zweite Geburtstag in die Arme schließen können. Um das erleben zu können, braucht sie dringend die Hilfe eines Menschen, der ihr genetischer Zwilling ist. Es braucht gar nicht so viel Mut zum Lebensretter zu werden, ob für Katja Rapp oder einen Menschen in ähnlicher, verzweifelter Lage auf der Welt.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Nehmen Sie an Typisierungsaktionen in Ihrer Region teil oder tragen Sie sich per Internet bei der DKMS ein. Wer selbst nicht gesund ist, zu jung oder zu alt, kann mit einer Spende dazu beitragen, dass möglichst viele Gewebe- und Blutproben typisiert werden können. Oder man &lt;a href="http://www.dkms.de/spender/veranstaltung-planen/index.html"&gt;organisiert selbst&lt;/a&gt; mit Unterstützung der DKMS Typisierungsaktionen oder hilft bei solchen mit. Alle gemeinsam können wir die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass passende Knochenmarks-Spender für Leukämiekranke gefunden werden.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Quellen:&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Deutsche Knochenmarkspenderdatei (&lt;a href="http://www.dkms.de/choose.html"&gt;DKMS&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;Gesellschaft der epidemiologischen Kregsregister in Deutschland (&lt;a href="http://www.gekid.de/"&gt;GEKID&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;Familie und Freunde helfen &lt;a href="http://www.hilfe-fuer-katja.bichteler.de/"&gt;Katja Rapp&lt;/a&gt; in ihrem Kampf ums Überleben.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.kompetenznetz-leukaemie.de/content/e20"&gt;Kompetenznetz Leukämie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.krebsinformationsdienst.de/tumorarten/leukaemien/index.php"&gt;Krebsinformationsdienst&lt;/a&gt; des Deutschen Krebsforschungszentrums (&lt;a href="http://www.dkfz.de/index.html"&gt;DKFZ&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;Das freie Online-Lexikon Wikipedia über &lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Leuk%C3%A4mie"&gt;Leukämie&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-5209785643930332254?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/5209785643930332254/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=5209785643930332254' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5209785643930332254'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5209785643930332254'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2008/02/katja-rapp-will-leben.html' title='Katja Rapp will leben - Knochenmarkspender als Lebensretter gesucht!'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-8350498146266520652</id><published>2007-12-09T19:33:00.000+01:00</published><updated>2007-12-09T19:48:14.124+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CO2-Grenzwert'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CO2'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Automobilindustrie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EU'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Lobby'/><title type='text'>Virtuelle Aktion und Hintergrund zu CO2-Grenzwerten für Neufahrzeuge in der EU</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Die EU stimmt kurz vor Weihnachten 2007 über zukünftige Vorschriften für die Begrenzung des CO2-Ausstoßes für Neuwagen in der EU ab. Hintergrund ist, dass die Automobil-Industrie dem erklärten Ziel der Ausstoßreduktion auf 140 Gramm pro Kilometer nicht ausreichend nachgekommen ist. Campact.de ruft zu einer Internetaktion auf, während Anfang Dezember über 6000 Leute den &lt;a href="http://www.worstlobby.eu/2007/winners_de"&gt;Worst EU Lobbying Award&lt;/a&gt; Teilen der deutschen Automobilindustrie zukommen ließen.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;a target="_blank" title="Ruten-Aktion EU-Grenzwerte für CO2-Ausstoß von Neufahrzeugen" href="http://greenfilm.wordpress.com/2007/12/09/aktion-virtuelle-rute-fur-zu-schlappe-co2-ausstos-grenzen/"&gt;Mehr&lt;/a&gt; Hintergründe und Links zur Aktion auf dem Infobildungsdienst-Blog für Umwelt &amp;amp; Nachhaltige Entwicklung.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-8350498146266520652?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/8350498146266520652/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=8350498146266520652' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8350498146266520652'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8350498146266520652'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/12/virtuelle-aktion-und-hintergrund-zu-co2.html' title='Virtuelle Aktion und Hintergrund zu CO2-Grenzwerten für Neufahrzeuge in der EU'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-2911239759348914101</id><published>2007-11-12T15:22:00.000+01:00</published><updated>2007-11-15T14:15:55.016+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Materialforschung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Kraken'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tarnung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Meeresbiologie'/><title type='text'>Kraken machen uns was vor</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;b&gt;Kraken und ihre nahe Kopffüßer-Verwandtschaft, Tintenfische und Kalmare, sind Meister der Tarnung. Ihre Haut mit der hohen Anpassungsfähigkeit ist aus verschiedenen, spezialisierten Tarnfarbenlagen aufgebaut. ForscherInnen ist noch weitgehend unklar, wie die Tiere das komplexe System steuern, aber sie sind den Reflexinen, reflektierenden Proteinen aus der mittleren Tarnschicht auf der Spur. &lt;/b&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Ein eindrucksvolles Beispiel der perfekten Tarnstrategie eines Kraken ist in dem kurzen Video der &lt;a href="http://www.mbl.edu/mrc/hanlon/index.html"&gt;Arbeitsgruppe Roger Hanlon&lt;/a&gt; vom Meeresbiologie-Laboratorium Woods Hole, Massachusetts/USA zu beobachten. Die Enttarnung des Kraken aus dem bewegten Algenbüschel verläuft blitzschnell. Deshalb wird sie rückwärts laufend in Zeitlupe wiederholt. Auf den Seiten von Chemical &amp;amp; Engeneering News sind der &lt;a href="http://pubs.acs.org/cen/science/85/8546sci2.html"&gt;englischsprachige Bericht und das Video&lt;/a&gt; zu sehen. &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Kraken können nicht nur ihre Färbung sondern auch die Struktur ihrer Umgebung nachahmen und ihnen fremde Verhaltensweisen anderer Organismen imitieren, ob Tier oder Pflanze. So verheimlichen sie ihren potenziellen Fressfeinden erfolgreich ihre Anwesenheit. Von denen wimmelt es im Meer nur so, denn Kraken stellen eine schmackhafte Beute dar ohne Nichtverdauliches wie Skelett oder harte Schalen, im Prinzip "ein Klumpen Protein draußen im Meer", so Lydia Mäthger vom Meeresbiolgie-Laboratorium Woods Hole.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Wie tarnen sich Kraken?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Die innerste Tarnschicht erzeugt mit ihren reflektierenden Leukophoren eine Art Grundfärbung, die dem Umgebungslicht angepasst wird. Die äußerste Hautschicht beherbergt Chromatophoren. Ihre pigmentgefüllten Beutelchen werden über direkt vom Hirn gesteuerte Muskelzellen an die Oberfläche gedrückt oder im entspannten Zustand verborgen. Es gibt Chromatophoren in Rot, Braun und Gelb. Die Farbbeutelchen sind ungefähr einen Millimeter groß. Bei Tiefsee-Kalmaren sind rund vierzig Chromatophoren in der Haut untergebracht, während ihre Anzahl bei oberflächennah lebenden Kraken in die Millionen geht.&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Zwischen den genannten Schichten liegt eine Hautschicht mit Iridophoren. Diese enthalten hochspezialisierte Proteine, die Licht reflektieren und den Lichteinfall manipulieren können, so genannte Reflektine. Die Iridophoren erzeugen blaue, grüne, goldene und silberne Farbtöne in der Haut. Die Reflektine sind einzigartig in ihrer Aminosäurezusammensetzung (Proteine/Eiweiße bestehen hauptsächlich aus aneinandergelagerten Aminosäureketten). Man weiß wenig über ihre genaue Anordnung in der Krakenhaut.&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Was versteht der Mensch davon?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;BiotechnologInnen des &lt;a href="http://www.ml.afrl.af.mil/default.html"&gt;Luftwaffen-Forschungslaboratoriums Dayton&lt;/a&gt;, Ohio/USA haben festgestellt, dass sich Reflektine zu dünnen Filmen anlagern lassen, die je nach umgebendem Lösemittel eine unterschiedliche Färbung aufweisen. Die Proteine lagern sich in ionischen Lösungen zu einem Gitter zusammen. Reflektine weisen den höchsten Licht-Brechungsindex auf, den man in Proteinen in der Natur finden kann. &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Die Forschung ist noch weit davon entfernt, den Mechanismus und die Regulierung der spezialisierten Hautzellen der natürlichen Tarnspezialisten zu verstehen. Aber bestimmte Eigenschaften der beteiligten Naturmaterialien können schon heute biotechnologisch ausgenutzt werden.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-2911239759348914101?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/2911239759348914101/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=2911239759348914101' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2911239759348914101'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2911239759348914101'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/11/kraken-machen-uns-was-vor.html' title='Kraken machen uns was vor'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-2006383094306541514</id><published>2007-11-07T17:04:00.000+01:00</published><updated>2007-11-07T17:13:08.385+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='McPlanet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Globalisierung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Umweltschutz'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><title type='text'>Klima der Gerechtigkeit - Buch und Film zum Kongress</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Am Donnerstag, den 8. November 2007 werden Buch und Film über die McPlanet-Konferenz "Klima der Gerechtigkeit", die Anfang Mai dieses Jahres in Berlin stattfand, vorgestellt. Themen sind Klima, Umwelt und globale Gerechtigkeit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mehr über die neuen Medien mit Links zur Buch- und Filmbestellung und die McPlanet.com auf meinem &lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/2007/11/07/klima-der-gerechtigkeit-buch-und-film/"&gt;green.tv/de-Blog&lt;/a&gt;. Auf green.tv/de läuft der &lt;a href="http://www.green.tv/de/mc_planet"&gt;Kurzfilm&lt;/a&gt; McPlanet-Motivation über die McPlanet.com im Mai.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-2006383094306541514?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/2006383094306541514/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=2006383094306541514' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2006383094306541514'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2006383094306541514'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/11/klima-der-gerechtigkeit-buch-und-film.html' title='Klima der Gerechtigkeit - Buch und Film zum Kongress'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-1904068625031578835</id><published>2007-10-21T15:52:00.000+02:00</published><updated>2007-10-21T16:03:33.183+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wissenschaft'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klimaskeptiker'/><title type='text'>Wissenschaft ist das Gegenteil von Glauben</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Leserbrief zu dem Artikel "&lt;a href="http://www.zeit.de/2007/43/U-Klimatismus?page=all"&gt;Ich bin Dein Gore ... &lt;/a&gt;" von Dr. Josef Joffe, Zeit Nr. 43, 18.10.2007&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Für mich ist es nahezu unerträglich zu lesen, dass offenbar jemand wissenschaftliche Aussagen und wissensbasierte Empfehlungen mit Glaubenssätzen verwechselt. Glauben beruht darauf, dass die Anhänger dieses Glaubens bedingungslos glauben, d.h. nicht Überprüfbares und Belegbares so hinnehmen, wie es Ihnen die jeweiligen Glaubens-Anführer nahelegen. Etwas in Frage zu stellen gilt hier als Ketzerei, als Verbrechen.  &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Wissenschaftsaussagen sind belegbar und überprüfbar mit einer kleinen Einschränkung: Wer die Fakten prüfen möchte, muss die Experimente, Analysen, Simulationen und deren Interpretation verstehen und nachvollziehen können. Dafür studieren die Fachleute jahrelang. Berechtigte Kritik kann demnach nur üben, wer etwas von der Sache versteht. Und das hat nichts mit Glauben zu tun, mit Arroganz auch nicht, sondern beruht auf der Komplexität der Sache.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Ich bin Naturwissenschaftlerin und hatte selbst zumindest am Rande mit Auswirkungen des Klimawandels zu tun. Ich kann nicht alles durchschauen, aber vieles nachvollziehen aufgrund meines eigenen Wissenshintergrundes. Ich setze Vertrauen in die Mechanismen der Wissenschaft und lege das jedem aufgeklärten, vernunftgeleiteten Menschen nahe. Ich muss nicht an die Wissenschaft glauben. Das widerspräche geradezu ihrem Selbstverständnis. Ich kann mich auf wissenschaftliche Aussagen verlassen, da alle Fakten von der Expertengemeinschaft auf ihre Stimmigkeit, ihre Zuverlässigkeit und ihre Aussagekraft geprüft worden sind und in Zukunft geprüft werden.  &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Ab und zu fliegen Betrüger/innen auf oder werden alte Lehrmeinungen durch neue Erkenntnisse  korrigiert - meistens ergänzt und nicht komplett über den Haufen geworfen. Das zeigt, dass die Kontrollmechanismen der Wissenschaft greifen. Wissenschaft verfolgt fächerübergreifend eine bestimmte Methodik: Man stellt eine Hypothese auf anhand des bestehenden Wissens. Dann überprüft man ihre Gültigkeit mithilfe von Analysen, Experimenten, Simulationen. Die Hypothese wird bestätigt, widerlegt, erweitert oder eingeschränkt. Das alles hat nichts mit Glauben zu tun.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Klimaskeptiker sind also keine Ketzer, da sie keinen Glauben in Frage stellen. Sie sind Gläubige, die dem Glauben anhängen, dass es den menschengemachten Klimawandel nicht gibt wider alle Daten und Fakten. Gläubige lassen sich nicht von ihrem Glauben abbringen, auch wenn die auf Fakten beruhende Wissenschaft das Gegenteil belegt. Über die Motive dieser Gläubigen lässt sich diskutieren, vielleicht Geltungssucht oder Lobbyismus oder anderes? Wer lieber wissen als glauben möchte, dem kann das egal sein.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Tausende Wissenschaftler/innen werden über den menschenverursachten Klimawandel weiterforschen, ihre Aussagen und Methoden an den aktuellen Wissensstand anpassen und verfeinern und zu immer verlässlicheren Interpretationen gelangen. Die ein oder andere neue Erkenntnis wird frühere Teilaussagen revidieren oder bestätigen und Prognosen immer zuverlässiger machen.  &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Die paar Personen aber, die dem Glauben der Klimaskepsis anhängen, werden weiterhin ihre unveränderlichen Glaubenssätze vertreten und sie verbreiten, völlig losgelöst von der Wirklichkeit.  &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Zu diesem Thema passt auch das Interview "&lt;a href="http://www.zeit.de/2007/42/U-Schellnhuber-Interview?page=all"&gt;Der Kampf um die Lufthoheit&lt;/a&gt;" mit Dr. Hans Joachim Schellnhuber vom Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung in der Zeit Nr. 42 vom 11.10.2007.  &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-1904068625031578835?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/1904068625031578835/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=1904068625031578835' title='2 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1904068625031578835'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1904068625031578835'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/wissenschaft-ist-das-gegenteil-von.html' title='Wissenschaft ist das Gegenteil von Glauben'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-7904848845016013517</id><published>2007-10-20T21:58:00.000+02:00</published><updated>2007-10-20T22:01:37.693+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klimaschutz'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Solarenergie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nachhaltigkeit'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CO2-Bilanz'/><title type='text'>Kleinvieh macht auch Mist - Solar- statt Petroleumlampen und wie sieht eigentlich meine persönliche Klimabilanz aus?</title><content type='html'>Mehr über das Solarlampen für Entwicklungsländer-Projekt und darüber, wie man seinen eigenen Kohlendioxidausstoß berechnen kann und Tipps, wie man die eigene Bilanz auf einen nachhaltigen Wert drücken kann, auf dem &lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/2007/10/20/kleinvieh-macht-auch-mist-solar-statt-petroleumlampen/"&gt;green.tv/de-Blog&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-7904848845016013517?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/7904848845016013517/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=7904848845016013517' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7904848845016013517'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7904848845016013517'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/kleinvieh-macht-auch-mist-solar-statt.html' title='Kleinvieh macht auch Mist - Solar- statt Petroleumlampen und wie sieht eigentlich meine persönliche Klimabilanz aus?'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-2355182123080390460</id><published>2007-10-18T16:57:00.000+02:00</published><updated>2007-10-18T17:08:41.610+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medizinforschung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Gesundheit'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='STROBE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='evidenz-basierte Medizin'/><title type='text'>Qualitätssicherung in der Medizin</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Die internationale &lt;/span&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://www.strobe-statement.org/"&gt;STROBE&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;-Forschergruppe unter Leitung Berner Wissenschaftler empfiehlt jetzt in mehreren &lt;/span&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://www.strobe-statement.org/Publications.htm"&gt;Fachzeitschriften&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; nach drei Jahren Arbeit eine Liste mit einzuhaltenden Qualitätsstandards für die Veröffentlichung von epidemiologischen Studien in der Medizin. Die Epidemiologie erforscht die Ursachen von Krankheiten, ihre Folgen und ihre Verbreitung.&lt;/span&gt;  &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;"Mehrere Untersuchungen konnten zeigen, dass die Qualität von publizierten Beobachtungsstudien oft unzureichend ist", stellt Dr. Erik von Elm vom Institut für Sozial- und Präventivmedizin (&lt;a href="http://www.ispm.ch/index.php?id=ispm"&gt;ISPM&lt;/a&gt;) der Universität Bern fest. "Dies öffnet Fehlinterpretationen Tür und Tor". So ist in der &lt;a href="http://www.kommunikation.unibe.ch/medien/mitteilungen/news/2007/strobe.html"&gt;Pressemitteilung &lt;/a&gt;der Universität Bern zu lesen. Das kann zu falschen Ernährungsempfehlungen und fehlgeleiteten Ängsten in der Öffentlichkeit führen und außerdem die zukünftige Forschung fehlleiten und behindern.  &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.med.yale.edu/intmed/genmed/pages/windish.html"&gt;Donna M. Windish&lt;/a&gt;, von der Yale Hochschule für Medizin, New Haven, Conneticut/USA, und ihre KollegInnen stellten in einer &lt;a href="http://jama.ama-assn.org/cgi/content/abstract/298/9/1010"&gt;Veröffentlichung&lt;/a&gt; im Journal of the American Medical Association Anfang September 2007 fest, dass von 277 niedergelassenen InternistInnen nur rund 41 Prozent in der Lage waren, die Statistik hinter veröffentlichter klinischer Forschung korrekt zu verstehen. Unter den HauärztInnen mit Forschungserfahrung war der Anteil wesentlich höher (rund 75 Prozent).&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Solch eine Wissenslücke kann leicht zu Fehlinterpretationen von Originalliteratur führen. Das verursacht womöglich eine falsche Übertragung neuer Erkenntnisse in die ärztliche Praxis. Für eine evidenz-basierte medizinische Praxis ist aber beides nötig, aussagekräftige, verlässliche Studien und Fachleute, die sie verständig lesen und interpretieren können. Wünschenswert wäre, dass jede/r praktizierende Arzt/Ärztin medizinische Studien im Zweifel selbst verstehen kann, auch wenn der Wissensfortschritt in der Medizin in Fortbildungen vermittelt wird.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.gesundheit.uni-hamburg.de/cgi-bin/newsite/index.php?page=page_130"&gt;Evidenz-basiert Medizin&lt;/a&gt; bedeutet, dass die zurzeit optimale Behandlungsmethode zum Wohle des Patienten angewendet wird. Was die optimale Behandlungsmethode ist, erschließt sich dabei aus der Erfahrung der/s Behandlenden, der Kenntnis über den einzelnen Patienten und aus dem Wissen um den Stand der Forschung.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Allgemeinverständliches &lt;a href="http://www.gesundheit.uni-hamburg.de/cgi-bin/newsite/index.php?page=page_24"&gt;Grundlagenwissen&lt;/a&gt; und andere Hintergrundinformationen über medizinische Forschung und darüber, wie man die Wirksamkeit von Medikamenten einschätzen kann, vermittelt die Wissensplattform der Fachwissenschaft Gesundheit der Universität Hamburg. Unabhängige Informationen über Arzneimittel erhält man über das &lt;a href="http://www.arznei-telegramm.de/"&gt;arznei-telegramm&lt;/a&gt;. Unabhängige Informationen zu Behandlungen und Medikamenten bietet auch die Plattform &lt;a href="http://www.gesundheitsinformation.de/"&gt;Gesundheitsinformation.de&lt;/a&gt;, die von WissenschaftlerInnen des Instituts für Qualität und Wirtschaftlichkeit im Gesunheitswesen (&lt;a href="http://www.iqwig.de/index.html"&gt;IQWIG&lt;/a&gt;) betrieben wird.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-2355182123080390460?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/2355182123080390460/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=2355182123080390460' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2355182123080390460'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2355182123080390460'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/qualittssicherung-in-der-medizin.html' title='Qualitätssicherung in der Medizin'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-8676356748399369847</id><published>2007-10-18T10:40:00.000+02:00</published><updated>2007-10-18T10:42:53.860+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Europa'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Meinungsumfrage'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Demokratie'/><title type='text'>Demokratie in Europa</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Für ein Wochenende trafen 400 EuropäerInnen aus allen EU-Mitgliedsstaaten, allen Gesellschaftsschichten und Altersgruppen aus Anlass einer ersten beratenden EU-Meinungsumfrage in Brüssel zusammen, um in kleineren Gruppen über Europa-Themen zu diskutieren. Am Ende forderte die Menge mehr Demokratie, mehr Europa und weniger nationale Engstirnigkeit. Netter Artikel dazu in der &lt;a href="http://www.taz.de/1/politik/europa/artikel/1/und-ploetzlich-reden-die-buerger/?src=SE&amp;amp;cHash=19ad560c05"&gt;taz.&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-8676356748399369847?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/8676356748399369847/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=8676356748399369847' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8676356748399369847'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8676356748399369847'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/demokratie-in-europa.html' title='Demokratie in Europa'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-8170987676769470557</id><published>2007-10-16T11:18:00.000+02:00</published><updated>2007-10-16T14:49:46.034+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Politik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Globalisierung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nachhaltigkeit'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Initiative'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Demokratie'/><title type='text'>Demokratie - für alle?</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Heute Abend beschließt der deutsch-französische Fernsehsender ARTE seinen einwöchigen Themenschwerpunkt &lt;/span&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://www.arte.tv/de/geschichte-gesellschaft/Demokratie-fuer-alle_3F/1682486.html"&gt;Demokratie - für alle?&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; mit dem Dokumentarfilm "Teuflische Karikaturen" und mit einer international besetzten Diskussionsrunde. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Es diskutieren Michel Camdessus, ehemaliger Direktor des Internationalen Weltwährungsfonds und der französischen Nationalbank, Salomé Zourabichvili, ehemalige Außenministerin und Gründerin einer Bürgerbewegung und oppositionellen Partei "Georgiens Weg", Klaus Töpfer, ehemaliger deutscher Umweltminister und Exekutivdirektor der UNEP, jetziger stellvertretender Vorsitzender des Rats für nachhaltige Entwicklung der Bundesregierung, Gisele Khoury, libanesische Journalistin und Moderatorin des unabhängigen arabischen Nachrichtensenders Al-Arabiya und Pedram Shahyar, deutsch-iranisches Mitglied des Koordinierungskreises der globalisierungskritischen Organisation Attac.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Die Filme&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Die zehn Hauptfilme befassen sich auf sehr unterschiedliche Weise mit dem Thema Demokratie. Einige davon sind &lt;a href="http://www.arte.tv/de/geschichte-gesellschaft/Demokratie-fuer-alle_3F/Videos/1716464.html"&gt;online&lt;/a&gt; in voller Länge oder als Trailer zu sehen. Auch einige &lt;a href="http://www.arte.tv/de/geschichte-gesellschaft/Demokratie-fuer-alle_3F/Tv-Programm/1682486,CmC=1724418.html"&gt;Kurzfilme&lt;/a&gt; werden präsentiert. Die Dokumentarfilme sind von unabhängigen FilmemacherInnen aus China, Indien, Japan, Pakistan, Liberia, Ägypten, Russland, Bolivien und den USA gedreht worden.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Systematische, von oben angeordnete Folter untergraben den amerikanischen Rechtsstaat, wie "Taxi zur Hölle" sehr eindrücklich darstellt. Pakistans General Musharraf, Anführer einer Militärregierung wirkt demokratieverständiger als manch ein Demokrat. Drei Ägypterinnen betreiben in ihrem von der Diktatur geprägten Land Demokratie von unten mit Hilfe ihrer &lt;a href="http://www.shayfeen.com/"&gt;Internetseite &lt;/a&gt;(Arabisch) und finden Gehör. Demokratie von oben demonstriert Ellen Johnson Sirleaf, die starke Frau Afrikas, Präsidentin in einem der ärmsten Länder Afrikas. Sie bringt vor allem Frauen an die Macht, um in dem zerütteten Land gegen Korruption zu kämpfen und Demokratie einzuführen. Frauen waren schon immer verantwortlich für alles, hatten aber nichts zu sagen.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Ich habe fünf der Filme selbst gesehen, die anderen im Internet gesichtet. Ich habe die Überzeugung gewonnen, dass sie alle sehenswert oder sogar mitreißend sind. Einige führen uns Europäern ganz plakativ vor, wie manche Menschen in undemokratischen Ländern unter teils haarsträubenden Bedingungen vollen Einsatz für Demokratie zeigen, während wir uns in unseren demokratischen Staaten ohnmächtig und der Staatsgewalt ausgeliefert fühlen. Das wirkt im Vergleich geradezu lächerlich. Die Parole lautet, nicht immer nur schimpfen, sondern sich aktiv beteiligen und einsetzen!&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Das Projekt&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Die Filme wurden in 30 Ländern gleichzeitig ausgestrahlt und sollen eine weltweite &lt;a href="http://www.whydemocracy.net/"&gt;Demokratie-Debatte&lt;/a&gt; (English) auslösen. Die Initiative zu diesem bisher einzigartigen, weltumspannenden &lt;a href="http://www.arte.tv/de/geschichte-gesellschaft/Demokratie-fuer-alle_3F/Projekt/1687148.html"&gt;Dokumentarfilm-Projekt&lt;/a&gt; ging von fünf Fernsehredakteuren aus England (Nick Fraser, BBC), Dänemark (Mette Hoffmann-Meyer, DRTV), Finnland (Iikka Vehkalahti, YLE), Deutschland (Hans Robert Eisenhauer, ZDF/ARTE) und Frankreich (Christoph Jörg, ARTE France), sowie zwei Produzenten aus Südafrika (Don Edkins) und Dänemark (Mette Heide) aus.  &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;         &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-8170987676769470557?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/8170987676769470557/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=8170987676769470557' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8170987676769470557'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8170987676769470557'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/demokratie-fr-alle.html' title='Demokratie - für alle?'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-2051906797163191887</id><published>2007-10-15T23:46:00.000+02:00</published><updated>2007-10-15T23:52:07.737+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Hunger'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Armut'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Milleniumsziele'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Milleniumkampagne'/><title type='text'>Gegen Hunger und Armut</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong style="font-weight: normal;"&gt;Zum &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Welternährungstag &lt;/span&gt;am 16. Oktober 2007 stellen die &lt;a href="http://www.welthungerhilfe.de/" title="Welthungerhilfe" target="_blank"&gt;Deutsche Welthungerhilfe&lt;/a&gt;, das Washingtoner Forschungsinstitut für Ernährungspolitik (&lt;a href="http://www.ifpri.org/" title="IFPRI" target="_blank"&gt;IFPRI&lt;/a&gt;) und &lt;a href="http://www.concern.net/" title="Concern Worldwide" target="_blank"&gt;Concern Worldwide&lt;/a&gt; den&lt;a href="http://www.welthungerhilfe.de/welthungerindex-2007-pm.html" title="Welthunger-Index-Bericht" target="_blank"&gt; Welthunger-Index-Bericht 2007&lt;/a&gt; vor.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="font-weight: normal;"&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="font-weight: normal;"&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; Die &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.millenniumcampaign.de/index.php" title="Milleniumskampagne" target="_blank"&gt;Milleniumkampagne &lt;/a&gt;&lt;span&gt;der Vereinten Nationen (auf Deutsch)  und die Initiative &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.deine-stimme-gegen-armut.de/start.html" title="Deine Stimme gegen Armut" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Deine Stimme gegen Armut&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; rufen zum Mitmachen beim weltweiten Aktionstag &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.deine-stimme-gegen-armut.de/aktiv-werden/aktionstage.html" title="Stand up &amp;amp; Speak out" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Stand up &amp;amp; Speak out&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (Steh’ auf &amp;amp; gib’ Laut) am &lt;/span&gt;&lt;strong style="font-weight: normal;"&gt;17. Oktober&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; auf. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="font-weight: normal;"&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/2007/10/15/gegen-hunger-und-armut/"&gt;Mehr &lt;/a&gt;...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-2051906797163191887?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/2051906797163191887/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=2051906797163191887' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2051906797163191887'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2051906797163191887'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/gegen-hunger-und-armut.html' title='Gegen Hunger und Armut'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-2734977979408891527</id><published>2007-10-15T15:09:00.000+02:00</published><updated>2007-10-18T13:49:06.278+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Forschung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><title type='text'>Deutsches Klima-Konsortium gegründet</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;Heute wurde das Deutsche Klima-Konsortium (DKK) in Berlin vorgestellt. Im DKK schließen sich Forschungseinrichtungen und Universitäts-Institute zusammen, um eine zentrale Plattform für die Forschung zu Klimawandel, Klimafolgen und Klimaschutz zu bilden. Die Forschung aus den verschiedenen Fachbereichen soll in anwendbare Ergebnisse münden und Gesellschaft, Wirtschaft und Umwelt gerecht werden.&lt;br /&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0.42cm; line-height: 0.42cm;" align="justify"&gt;Innerhalb des DKK will man fachübergreifend darüber diskutieren, wie die Klima-Forschung in Deutschland in Zukunft sinnvoll ausgerichtet werden kann. Prof. Jochem Marotzke, Direktor am Max-Planck-Institut für Meteorologie und Sprecher der Initiativgruppe zur Gründung des DKK, betont: "wichtig ist uns der Austausch von Wissen mit der Öffentlichkeit und der Politik".&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0.42cm; line-height: 0.42cm;" align="justify"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0.42cm; line-height: 0.42cm;" align="justify"&gt;Die Klimaforscher wollen unabhängige, wissenschaftlich belegbare Forschungsergebnisse verständlich präsentieren und gegebenenfalls auch Bereiche aufzeigen, in denen man sich in der Wissenschaftsgemeinschaft noch nicht auf klare Aussagen geeinigt hat. Der Dialog zwischen freier Grundlagenforschung auf der einen Seite und Wirtschaft und Politik auf der anderen soll intensiviert werden&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif;"&gt;, um den Entscheidern auf nachprüfbaren Daten und Fakten beruhende Handlungsempfehlungen zu Klimaschutz und Klimafolgenabwehr liefern zu können, sagte sinngemäß Prof. Gernot Klepper vom Kieler Institut für Welt­wirtschaft&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0.42cm; line-height: 0.42cm;" align="justify"&gt;  &lt;/p&gt; &lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Gründungsmitglieder sind:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-family: arial;"&gt;&lt;a href="http://www.awi.de/"&gt;Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung, Bremerhaven&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dwd.de/"&gt;Deutscher Wetterdienst, Offenbach&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dlr.de/"&gt;Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt, Weßling&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ozean-der-zukunft.de/"&gt;Exzellenzcluster Future Ocean, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fz-juelich.de/portal/"&gt;Forschungszentrum Jülich GmbH&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fzk.de/fzk/idcplg?IdcService=FZK&amp;amp;node=0320"&gt;Forschungszentrum Karlsruhe, Institut für Meteorologie und Klimaforschung&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.gfz-potsdam.de/"&gt;GeoForschungsZentrum Potsdam&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.gkss.de/"&gt;GKSS Forschungszentrum, Geesthacht&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ufz.de/"&gt;Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung - UFZ, Leipzig&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.io-warnemuende.de/"&gt;Institut für Ostseeforschung Warnemünde&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tropos.de/index.html"&gt;Institut für Troposphärenforschung, Universität Leipzig&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ifw-kiel.de/"&gt;Institut für Weltwirtschaft an der Universität Kiel&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ifm-geomar.de/"&gt;Leibniz-Institut für Meereswissenschaften, IFM-GEOMAR, Kiel&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bgc-jena.mpg.de/"&gt;Max-Planck-Institut für Biogeochemie, Jena&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mpch-mainz.mpg.de/"&gt;Max-Planck-Institut für Chemie, Mainz&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mpimet.mpg.de/"&gt;Max-Planck-Institut für Meteorologie, Hamburg&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.pik-potsdam.de/"&gt;Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.meteo.uni-bonn.de/"&gt;Universität Bonn, Meteorologisches Institut&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ifm.uni-hamburg.de/"&gt;Universität Hamburg, Institut für Meereskunde&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-2734977979408891527?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/2734977979408891527/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=2734977979408891527' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2734977979408891527'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2734977979408891527'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/deutsches-klimakonsortium-gegrndet.html' title='Deutsches Klima-Konsortium gegründet'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-7642002649338326396</id><published>2007-10-14T13:04:00.001+02:00</published><updated>2007-10-14T13:10:02.077+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Preis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Meeresforschung'/><title type='text'>Nachwuchsforschungspreis der Stadt Wilhelmshaven für Küsten- und Meeresforschung</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: bold; text-align: justify;"&gt;Im Jahr 2008 vergibt die Stadt Wilhelmshaven erneut den Wilhelmshaven-Preis für Küsten- und Meeresforschung. Die Ausschreibung startet jetzt, Bewerbungsfrist ist der 31.3.2008.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Der Preis wird in zwei Kategorien vergeben:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Wissenschaftspreis für besondere wissenschaftliche Leistung&lt;br /&gt;Mit diesem Preis soll die erfolgreiche, abgeschlossene Arbeit einer Wissenschaftlerin/eines Wissenschaftlers gewürdigt werden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b) Förderpreis für Nachwuchsleistung&lt;br /&gt;Mit diesem Preis wird mindestens eine wissenschaftliche Arbeit von Nachwuchswissenschaftlern ausgezeichnet. Zum Ablauf des letzten Tages der Bewerbungsfrist darf die Bewerberin/der Bewerber noch nicht das 30. Lebensjahr vollendet haben.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Der Wissenschaftspreis ist mit 10.000 Euro, der Förderpreis mit bis zu 7.500 Euro dotiert.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vorschläge für die Verleihung des Wissenschaftspreises sind bis spätestens zum 31.03.2008 einzureichen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kandidatinnen und Kandidaten für den Förderpreis werden aufgefordert, sich ebenfalls bis zum 31.03.2008 zu bewerben. Hier können auch Vorschläge von Dritten eingereicht werden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vorschläge und Bewerbungen sind elektronisch einzureichen bei UKWW (Kooperationsnetzwerk zur Förderung des Wissenschaftsstandortes Region Wilhelmshaven ), e-mail: info@wmm-whv.de&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.wmm-whv.de/seiten/geschaeft.html"&gt;http://www.wmm-whv.de/seiten/geschaeft.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Preiswürdige Arbeiten&lt;br /&gt;Die Arbeiten müssen sich mit dem Gebiet der Küsten- und Meeresforschung beschäftigen. Die Arbeiten sollten auch einen Bezug zur Nord- und Ostsee haben.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vergabeverfahren&lt;br /&gt;Alle Einsender erhalten eine Eingangsbestätigung. Sollte die eingereichte Arbeit aus formalen Gründen nicht zulässig sein, wird die Bewerberin/der Bewerber unverzüglich informiert. Über beide Preise entscheidet die Entscheidungskommission. Im Einzelfall werden externe Gutachter/Gutachterinnen gebeten, die eingereichten Arbeiten zu bewerten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Preisverleihung&lt;br /&gt;Die Preisverleihung findet im Oktober 2008 statt.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Quelle: Pressemitteilung vom 12.10.2007&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-7642002649338326396?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/7642002649338326396/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=7642002649338326396' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7642002649338326396'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7642002649338326396'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/nachwuchsforschungspreis-der-stadt.html' title='Nachwuchsforschungspreis der Stadt Wilhelmshaven für Küsten- und Meeresforschung'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-4346837692069073667</id><published>2007-10-12T22:12:00.001+02:00</published><updated>2007-10-12T22:18:15.071+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Friedensnobelpreis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><title type='text'>Klimaschützer gewinnen den Friedensnobelpreis 2007</title><content type='html'>Der UN-Klimarat und der US-Vizepräsident unter Bill Clinton, Al Gore wurden heute mit dem Friedensnobelpreis geehrt. Sie erhalten den Preis wegen ihrer Bemühungen, über den menschengemachten Klimawandel und seine Risiken aufzuklären, die Ursachen zu benennen und Auswege aufzuzeigen, so dass die Menschheit sich auf die Auswirkungen einstellen kann und die Ursachen vermindern oder gar beheben kann. Der Klimawandel bedroht die Lebensgrundlage eines großen Teils der Weltbevölkerung und führt mit hoher Wahrscheinlichkeit zu neuen Konflikten um Ressourcen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/2007/10/12/friedensnobelpreis-fur-klimaschutzer/"&gt;Mehr &lt;/a&gt;...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-4346837692069073667?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/4346837692069073667/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=4346837692069073667' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4346837692069073667'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4346837692069073667'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/klimaschtzer-gewinnen-den.html' title='Klimaschützer gewinnen den Friedensnobelpreis 2007'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-6772097879779651286</id><published>2007-10-12T16:34:00.000+02:00</published><updated>2007-10-12T17:30:45.416+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Schule'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Unterrichtsmaterial'/><title type='text'>Klimaschutz für die Schule</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Inzwischen sind der menschenverursachte Klimawandel und der Klimaschutz Themen, denen von allen Gesellschaftszweigen sehr viel Aufmerk entgegengebracht wird. Nun haben ErziehungswissenschaftlerInnen der &lt;a href="http://www.uni-muenster.de/"&gt;Westfälischen Wilhelms-Uiversität Münster&lt;/a&gt; zusammen mit der &lt;a href="http://www.bpb.de/"&gt;Bundeszentrale für Politische Bildung&lt;/a&gt; Lerneinheiten zum Thema Klimawandel entworfen. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-family:verdana,arial,geneva;font-size:100%;color:#000000;" class="fliesstext_m"   &gt;Aus den Internet-Informationen der Zentrale für Politische Bildung: "Die Schülerinnen und Schüler untersuchen im Rahmen einer Befragung die Beziehungen zwischen Wissen, Einstellungen und Verhalten der Menschen zu den Ursachen und Folgen der globalen Erderwärmung. Dabei sollen sie motiviert werden, nicht nur ihr eigenes Handeln zu reflektieren, sondern auch Lösungsstrategien für dieses epochale Schlüsselproblem unseres Planeten besser zu beurteilen und sinnvolle Handlungsalternativen für sich und ihr Umfeld zu erarbeiten. Wesentlich für den Lernerfolg sind hierbei der Bezug zum Alltag und die Orientierung an konkreten Lebenssituationen."&lt;br /&gt;Die &lt;a href="http://www.bpb.de/methodik/SSPQVJ,0,0,Umweltbewusstsein_und_Klimaschutz.html"&gt;Informationseinsmaterialen&lt;/a&gt; sind für die Schule gedacht, aber sie sind frei zugänglich und können im Prinzip von jedem genutzt werden, um sich dem Thema in leicht verdaulichen Häppchen zu nähern. Neben Glossar, Sachinformationen, Zahlen und Daten aus offiziellen Quellen lockern Karikaturen das Material auf.&lt;br /&gt;Für den Unterricht können die Lerneinheiten zusammen mit der extra für die Schule ausgelegten Meinungsforschungs-Software &lt;a href="http://www.bpb.de/methodik/S631IH,0,0,Forschen_mit_GrafStat.html"&gt;Grafstat &lt;/a&gt;genutzt werden. Neben dem Klimaschutz können auch andere Themenfelder anschaulich und praxisorientiert erlernt und erforscht werden.&lt;br /&gt;Wer sich spielerisch Klimawandel, Klimaschutz, Energienutzung und den weltweiten politischen, wirtschaftlichen und ökologischen Verflechtungen widmen möchte, dem sei das Spiel &lt;a href="http://www.spiel-keep-cool.de/"&gt;Keep Cool&lt;/a&gt; empfohlen (noch nicht selbst getestet, aber nach den Infos auf der Keep Cool-Seite klingt es ganz spannend). Das Spiel wurde von Wissenschaftlern des &lt;a href="http://www.pik-potsdam.de/"&gt;Potsdam-Instituts für Klimafolgenforschung&lt;/a&gt; entwickelt und kann über die Lernspielefirma &lt;a href="http://www.spieltriebgbr.de/content/view/37/68/"&gt;Spieltrieb &lt;/a&gt;bezogen werden.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-6772097879779651286?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/6772097879779651286/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=6772097879779651286' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/6772097879779651286'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/6772097879779651286'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/klimaschutz-fr-die-schule.html' title='Klimaschutz für die Schule'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-1253013280787321866</id><published>2007-10-09T20:10:00.000+02:00</published><updated>2007-10-09T20:52:41.798+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Menschenrechte'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aktion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Gesellschaft'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Todesstrafe'/><title type='text'>Todesstrafe hat ausgedient!</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; font-weight: bold;"&gt;Der Europarat hat am 26. September 2007 beschlossen, den 10. Oktober zum &lt;a href="http://www.coe.int/t/dc/files/themes/peine_de_mort/default_de.asp?"&gt;Tag gegen die Todesstrafe&lt;/a&gt; zu erklären. Heute, einen Tag zuvor, trafen sich die Vertreter der 47 Mitgliedsstaaten des Europarates unter der EU-Ratspräsidentschaft Protugals in Lissabon zu der Konferenz Europa gegen die Todesstrafe. Der &lt;a href="http://www.coe.int/T/D/Com/Europarat_kurz/"&gt;Europarat&lt;/a&gt; repräsentiert rund 800 Millionen Europäer.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Seit zehn Jahren wurden in diesen 47 Ländern keine Todesurteile mehr gefällt und umgesetzt. "Heutzutage gilt die Todesstrafe weithin als barbarisch. Sie verhindert keine Verbrechen, sie verwandelt Mörder in Märtyrer und Justizirrtümer enden unwiderruflich in Tragödien.", so Generalsekretär Terry Davis. Und weiter: ''Die Abschaffung der Todesstrafe in Europa ist der Höhepunkt unserer Fortschritte zum Schutz der Menschenwürde und der Menschenrechte. Der Europäische Tag gegen die Todesstrafe wird uns dabei helfen, Fortschritte zu machen, so dass eines Tages, in nicht allzu ferner Zukunft, die Todesstrafe weltweit abgeschafft ist''.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Der Generalsekretär beschreibt die drei wichtigsten Ziele, auf die der Tag gegen die Todesstrafe aufmerksam machen soll. Erstens sollen auch skeptische EuropäerInnen die Argumente gegen die Todesstrafe kennenlernen und sie vertreten können. Zweitens soll anderen Ländern vorgeführt werden, wie effizient ein Rechtssystem ist, das sich an Menschenrechte hält, selbst im Kampf gegen Terrorismus. Und drittens sollen andere Länder, auch solche, die  im Europarat Beobachterstatus haben, davon überzeugt werden, die Todesstrafe selbst zu abzuschaffen. Das ist als klare Aufforderung an die Vereinigten Staaten von Amerika zu verstehen, auch wenn das Land nicht namentlich genannt wird.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Abschaffung der Todesstrafe in den Europaratländern&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Bis auf Aserbaidschan und Russland haben die meisten europäischen Länder das &lt;a href="http://conventions.coe.int/Treaty/Commun/QueVoulezVous.asp?NT=187&amp;amp;CM=7&amp;amp;DF=07/10/2005&amp;amp;CL=GER"&gt;Protokoll Nr. 13&lt;/a&gt; (Vilna, 2002) unterzeichnet, ratifiziert und umgesetzt. Protokoll Nr. 13 besagt, dass die Todesstrafe unter keinen Umständen, d.h. auch nicht in Ausnahmesituationen, wie z.B. zu Kriegszeiten, verhängt werden darf. Die Russische Unterschrift fehlt allerdings auch noch unter &lt;a href="http://conventions.coe.int/Treaty/Commun/QueVoulezVous.asp?NT=114&amp;amp;CM=7&amp;amp;DF=07/10/2005&amp;amp;CL=GER"&gt;Protokoll Nr. 6&lt;/a&gt; (Strassbourg, 1983), das die Todesstrafe in Friedenszeiten abschafft. Heute wollte Frankreich Protokoll Nr. 13 &lt;a href="http://www.bpb.de/popup/popup_lemmata.html?guid=U6NU2I"&gt;ratifizieren&lt;/a&gt;. Auch Armenien, Italien, Lettland, Polen und Spanien haben bisher ihre Zusage, die Todesstrafe unter allen Umständen abzuschaffen, noch nicht verbindlich umgesetzt. Weißrussland hat seit 1997 Todesurteile vollstreckt, es ist kein Mitgliedsland.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Laut Amnesty International wurden &lt;a href="http://www2.amnesty.de/internet/deall.nsf/3c7abab8e052c42fc1256eeb004ce861/6ee7ea4e630f6677c12572ca002e39f9?OpenDocument"&gt;2006 &lt;/a&gt;weltweit offiziell 1591 Personen hingerichtet, über 1000 davon in China, die anderen in Pakistan, dem Iran, dem Irak, dem Sudan und den Vereinigten Staaten. Inoffiziell liegt die Zahl der Hinrichtungen vermutlich um einiges höher. Um die 20000 Menschen warten weltweit auf die Vollstreckung ihrer Todesurteile. Weitere Informationen über die Thematik mit &lt;a href="http://www2.amnesty.de/internet/deall.nsf/AlleDok/84778111DF5F9081C125736300253D96?Open"&gt;Link &lt;/a&gt;zur Unterstüztung eines Moratoriums der Vereinten Nationen zur weltweiten Abschaffung von Hinrichtungen. Die Petition wird im November an die Vereinten Nationen übergeben.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Extrem hohe Fehlerrate bei Todesurteilen in den Vereinigten Staaten&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Im Jahr 2000 veröffentlichten der Rechtsprofessor James S. Liebman und Jeffrey Fagan von der Columbia Rechtshochschule zusammen mit Valerie West vom John Jay College für Kriminalrecht eine Untersuchung über Irrtümer, die bei Verhängung der Todesstrafe in den Vereinigten Staaten zwischen 1973 und 1995 aufgetreten sind. Auslöser für die Untersuchung war eine Anfrage des Rechtssausschusses des Senats gewesen. Es stellte sich heraus, dass 68 % der ursprünglich verhängten Todesstrafen fälschlicherweise ausgesprochen worden waren, das entspricht 2370 Fällen. Neun Prozent der ursprünglich zum Tode Verurteilten stellten sich als unschuldig heraus. Die Überprüfung durch Grichte dauerte im Schnitt rund 10 Jahre.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;Die zweite Studie, die sich auf mit den Ursachen für falsch verhängte Todesurteile beschäftigte, erschien 2002 mit drei weiteren Autoren (Anrew Gelman, Garth Davies, Alexander Kiss). Je mehr Todesurteile insgesamt verhängt worden waren, desto mehr Fehlurteile wurden gezählt. Hauptverantwortlich für die Irrtümer waren danach inkompetente Strafverteidiger, die wichtige Beweise übersehen oder nicht beachtet hatten. Eine weitere Ursache war, dass Polizei und Staatsanwaltschaft Entlastungsbeweise zurückgehalten oder Ermittlungsfehler begangen hatten. Des Weiteren waren Schöffen falsch informiert worden oder voreingenommen, wie auch die Richter. Anstehende Wahlen erhöhten die Fehlerquote wohl aufgrund des Druckes auf die Richter. Je höher der Anteil von Schwarzen und von Sozialhilfeempfängern in einem Bundesstaat, desto höher lag der Anteil fälschlich verhängter Todesurteile. Stieg der Anteil von Weißen an den Mordopfern, stieg auch die Anzahl von Fehlurteilen. Die Autoren folgern, dass einiges getan werden müsse, um die Todesstrafe als eine gerechte Strafe zu verhängen. Im Zweifelsfall sei die beste Lösung, die Todesstrafe abzuschaffen. Beide &lt;a href="http://www.thejusticeproject.org/press/reports/broken-system-studies.html"&gt;Studien &lt;/a&gt;auf Englisch sind frei zugänglich.&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Giftcocktail ist nicht "humaner" als andere Hinrichtungsarten&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Im April 2007 veröffentlichte eine Gruppe von Medizinern in &lt;a href="http://medicine.plosjournals.org/perlserv/?request=get-document&amp;amp;doi=10.1371/journal.pmed.0040156"&gt;PlosMedicine&lt;/a&gt; eine Untersuchung über die Inhumanität der Giftspritze, die in den Staaten als vermeintlich humanes Mittel eingesetzt wird zur Vollstreckung der Todesstrafe. Sie stellten fest, dass vermutlich einige der Hingerichteten qualvoll und bewusst erstickt waren statt unter Narkose einem schnellen Herzstillstand zu erliegen. Die Anästhesisten verglichen die Sterbezeiten und eingesetzten Dosen mit Tiertötungen zu Forschungszwecken. Diese dürfen nur von extra geschultem Personal ausgeführt werden und es gelten strenge Regeln im Gegensatz zu den Hinrichtungen. Im &lt;a href="http://medicine.plosjournals.org/perlserv/?request=get-document&amp;amp;doi=10.1371%2Fjournal.pmed.0040171"&gt;Editorial&lt;/a&gt; des Wissenschaftsmagazins werden die Vereinigten Staaten dazu aufgerufen, die Todesstrafe abzuschaffen und sich für ihre weltweite Ächtung einzusetzten. Im letzten Jahr weigerten sich zwei Ärzte bei einer Hinrichtung zu assistieren. Die Hinrichtung wurde aufgeschoben. Das &lt;a href="http://www.aerzteblatt.de/v4/archiv/artikel.asp?src=heft&amp;amp;id=50489"&gt;Ärzteblatt &lt;/a&gt;berichtete über den Fall und die Hintergründe.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-1253013280787321866?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/1253013280787321866/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=1253013280787321866' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1253013280787321866'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1253013280787321866'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/todesstrafe-hat-ausgedient.html' title='Todesstrafe hat ausgedient!'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-5638445256739541116</id><published>2007-10-09T14:26:00.000+02:00</published><updated>2007-10-09T14:34:06.368+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Haie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aktion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Artenschutz'/><title type='text'>Europäische Woche zum Schutz der Haie</title><content type='html'>Vom 8. bis 14. Oktober macht die &lt;a href="http://www.sharkalliance.org/" target="_blank" title="Shark-Alliance"&gt;Shark-Alliance&lt;/a&gt; (Englisch und einige Infos in anderen Sprachen)  in Europa mit verschiedenen Aktionen auf den notwendigen Schutz von Haien aufmerksam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aktionen in Hamburg:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sharkstewards.com/synopsis.htm" title="Sharksfilm" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Stewards of the Reef&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (Englischsprachige Filmtrailer) - Film und Diskussion. Donnerstag 11.10. um 18.00, Abaton-Kino Hamburg Internationale Meeresforscher machen in diesem Dokumentarfilm auf die Situation der Haie aufmerksam, die durch Überfischung vom Aussterben bedroht sind. D.E.G. und DEEPWAVE ergänzen mit einem Vortrag Europas Perspektive. &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lange Nacht der Haie&lt;/strong&gt; Freitag, den 12.10.2007, ab 18:00, Zoologisches Institut der Universität Hamburg Vortrag von Dr. Matthias Stehmann (D.E.G.) über die Biologie von Haien und Rochen, Filmvorführungen von Hai-Dokumentationen von Sigurd Tesche, Infotische mit Unterschriftenaktion &lt;strong&gt;Jede Flosse zählt&lt;/strong&gt;. Eintritt frei.&lt;/p&gt;Weitere Infos, Möglichkeiten zum Mitmachen und Links zu den beteiligten Organisationen über den &lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/"&gt;green.tv/de-blog&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-5638445256739541116?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/5638445256739541116/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=5638445256739541116' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5638445256739541116'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5638445256739541116'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/europische-woche-zum-schutz-der-haie.html' title='Europäische Woche zum Schutz der Haie'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-4666446525602207183</id><published>2007-10-08T20:25:00.000+02:00</published><updated>2007-10-08T20:31:21.538+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Politik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wirtschaft'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tagung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wissenschaft'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Energie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nachhaltigkeit'/><title type='text'>Nobelpreisträger aus aller Welt verabreden Maßnahmen gegen die Auswirkungen des Klimawandels</title><content type='html'>In Potsdam treffen sich vom 9. bis 10. Oktober Nobelpreisträger und andere Experten aus Wissenschaft, Politik, Gesellschaft und Wirtschaft, um Maßnahmen gegen den Klimawandel für die kommende Weltklimakonferenz der Vereinten Nationen in Bali vorlegen zu können.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/2007/10/08/weltweite-nachhaltige-entwicklung-ein-nobler-oder-nobel-anlass-global-sustainability-a-nobel-cause/"&gt;mehr &lt;/a&gt;...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-4666446525602207183?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/4666446525602207183/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=4666446525602207183' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4666446525602207183'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4666446525602207183'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/nobelpreistrger-aus-aller-welt.html' title='Nobelpreisträger aus aller Welt verabreden Maßnahmen gegen die Auswirkungen des Klimawandels'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-2575732352765323582</id><published>2007-10-05T15:44:00.000+02:00</published><updated>2007-10-06T22:10:48.176+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Neuroprothese'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medizin'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wissenschaft'/><title type='text'>Gedanken steuern Arme von Gelähmten</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Susanna Knotz, 5.10.2007&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;&lt;b&gt;Eine Forschergruppe um Rüdiger Rupp von der &lt;a href="http://www.orthopaedie.uni-hd.de/"&gt;Heidelberger Orthopädischen Universitätsklinik&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;&lt;b&gt;arbeitet zusammen mit Spezialisten für &lt;a href="http://www.iai.fzk.de/www-extern/index.php?id=1255"&gt;Fluidtechnologie des Forschungszentrums Karlsruhe&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;&lt;b&gt;und Experten für die Übertragung von &lt;a href="http://www.bci.tugraz.at/"&gt;Gehirnbefehlen auf Computer der TU Graz&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;, um Gelähmten das Greifen wieder zu ermöglichen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (&lt;a href="http://www.bmbf.de/"&gt;BMBF&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;) bewilligte jetzt Fördergelder in Millionenhöhe.&lt;/b&gt;  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Prothesen dienen schon längst nicht mehr nur dem kosmetischen Ersatz verlorener Körperteile. Inzwischen bieten einige Porthesen ihren Nutzern die Möglichkeit, verlorene Funktionen wiederzuerlangen. Bewegungen und Muskelkontraktionen aus Arm und Schulter werden mittels Sensoren gemessen und in einen Befehl an die Prothese übersetzt. Die Prothesen-Nutzer müssen lernen, die richtigen Muskeln anzuspannen oder die entsprechenden Bewegungen mit der Schulter auszuführen, damit die Prothese die korrekte Bewegung ausführt. Diese Art Prothese war bisher relativ schwer, ermüdete den Träger schnell und die Bewegungen, die man mit ihr ausführen konnte, wirkten mechanisch.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Moderne Prothesen, wie die Fluidhand, die von den Karlsruhern Forschern entwickelt wurde, imitieren Fingerbewegungen mit Hilfe von Öl, das in die künstlichen Gelenke hinein- oder herausgepumpt wird. Die Bewegungen wirken natürlicher und die Prothese ist leichter. Sensoren auf den künstlichen Fingern registrieren den Druck, mit dem die Kunstfinger zugreifen, und geben dem Nutzer eine Rückmeldung darüber, damit der Griff je nach Gegenstand angepasst werden kann.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Es gibt in Deutschland etwa hunderttausend Querschnittsgelähmte, deren Arme und Hände im Prinzip intakt sind. Aber sie erhalten keine Befehle vom Gehirn mehr, weil die entsprechenden Nervenleitungen unterbrochen sind. Ihnen können Neuroprothesen nutzen, die Nervenimpulse ersetzen. Sie stimulieren die vorhandene Muskulatur elektrisch und unterstützen oder ersetzen sie mit künstlichen Muskeln, so genannten Fluidaktoren. Das Prinzip nennt sich Funktionelle Elektrostimulation (FES). Das verletzte Rückenmark wird dabei einfach überbrückt. &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Das Forscherkonsortium will sich jetzt daran machen, auch Patienten zum Greifen zu verhelfen, deren Schulter und Ellenbogen nicht zu gebrauchen sind. Ihnen soll eine Art Muskelärmel übergestreift werden, der sowohl die vorhandene Muskulatur stimuliert als auch künstliche Muskeln nutzt, wie sie in der Fluidhand eingesetzt werden. Die Patienten sollen Arm und Hand mit ihrem Gehirn steuern können statt mit Schulterbewegungen oder Muskelanspannungen, was bei stark gelähmten gar nicht möglich ist.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Das Prinzip der Hirn-Computer-Schaltstelle (BCI - Brain Computer Interface) funktioniert, weil nicht nur eine tatsächliche Bewegung sondern auch der Gedanke an eine Bewegung charakteristische Nervenimpulsmuster im Gehirn erzeugen kann. Die Art des Bewegungsgedankens ist dabei nebensächlich. Für die Übertragung an die Neuroprothese kommt es darauf an, dass die Hirnaktivitäts-Muster eindeutig sind, leicht zu erkennen und zu lesen sind. Die Arbeitsgruppe Brain-Computer-Interface der TU Graz  stellt ein paar kurze Filme auf ihren &lt;a href="http://www.bci.tugraz.at/downloads.html"&gt;Internetseiten&lt;/a&gt; bereit, die zeigen, wie man mit Gedankenkraft Computer und gelähmte Gelenke steuern kann.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"&gt;Der WDR hat mit seinem Wissenschaftsmagazin Quarks &amp;amp; Co modernen Prothesen und ihrer Weiterentwicklung am 18. Spetember 2007 eine ganze Sendung gewidmet, die auf den &lt;a href="http://www.wdr.de/themen/homepages/webtv.jhtml?projekt=70"&gt;Internetseiten&lt;/a&gt; abgerufen werden kann. Wer eine schriftliche Zusammenfassung der einzelnen Magazin-Themen bevorzugt, kann &lt;a href="http://www.wdr.de/tv/quarks/sendungsbeitraege/2007/0918/000_prothese.jsp"&gt;hier &lt;/a&gt;nachlesen.  &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-2575732352765323582?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/2575732352765323582/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=2575732352765323582' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2575732352765323582'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2575732352765323582'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/gedanken-steuern-arme-von-gelhmten.html' title='Gedanken steuern Arme von Gelähmten'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-6360399623716553207</id><published>2007-10-02T17:03:00.000+02:00</published><updated>2007-10-02T17:11:44.828+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wasserstoff'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sonnenenergie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Energie'/><title type='text'>Wasserstoff aus Wasser und Sonnenenergie</title><content type='html'>Mit Hilfe des Halbleiters Titansilicid ist es Max-Planck-Forschern gelungen, durch Sonnenenergie Wasser in Wasserstoff und Sauerstoff zu spalten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/2007/10/02/wasserstoff-aus-sonnenenergie/"&gt;Mehr ...&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eine Alternative zur Erzeugung von &lt;a href="http://infobildungsdienst.blogspot.com/search/label/Wasserstoff"&gt;Wasserstoff aus Wasser&lt;/a&gt; wurde hier im Blog schon früher vorgestellt.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-6360399623716553207?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/6360399623716553207/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=6360399623716553207' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/6360399623716553207'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/6360399623716553207'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/wasserstoff-aus-wasser-und.html' title='Wasserstoff aus Wasser und Sonnenenergie'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-7950460075483435452</id><published>2007-10-02T14:59:00.000+02:00</published><updated>2007-10-02T15:07:30.786+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EU'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='REACH'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Chemikalien'/><title type='text'>Die neue EU-Chemikalien-Verordnung REACH ist in Kraft</title><content type='html'>Susanna Knotz (erstmals veröffentlicht am 4.6.2007 auf &lt;a href="http://www.infobildungsdienst.de/energie_umwelt.html"&gt;www.infobildungsdienst.de&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Am Freitag, den 1.6.2007 ist die neue Chemikalienverordnung REACH (Registrierung Evaluierung, Zulassung und Beschränkung von Chemikalien) in Kraft getreten. Sie soll Mensch und Umwelt besser vor der schädlichen Wirkung und der unsachgemäßen Anwendung von Chemikalien schützen. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tausende von Chemikalien sind seit Jahren im Einsatz, ohne dass jemals ihre Wirkung auf Mensch und Umwelt einheitlich und zweifelsfrei festgestellt oder getestet worden wäre. Es ist häufig auch nicht bekannt, wo und unter welchen Bedingungen bestimmte Chemikalien tatsächlich eingesetzt werden und ob ihre Verwendung für jeden dieser Zwecke ungefährlich ist. Die Herstellung, der Import in die 27 Mitgliedsstaaten der Europäischen Union, aber auch die Anwendung von chemischen Stoffen fallen unter die neue Chemikalien-Verordnung REACH. Farben, Lacke, Parfümöle, Wasch- und Reinigungsmittel gehören z.B. zu den zu registrierenden Stoffen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Für die Sicherheit von Chemikalien und ihre sichere Anwendung sind mit REACH nicht mehr die Behörden sondern die Industrie zuständig, die Chemikalien herstellt, importiert oder verwendet. Es dürfen in Zukunft nur noch Stoffe auf den Markt gelangen, die unter REACH registriert wurden. Für den gesamten Prozess sind Jahre angesetzt. Für neue Chemikalien, die erstmals zugelassen werden sollen, beginnt die Registrierungspflicht unter REACH im Juni 2008. Ab dem gleichen Zeitpunkt können Chemikalien, die noch nicht registriert (Registrierung seit 1981 vorgeschrieben) aber seit längerem verwendet werden, vorregistriert werden. Bekanntermaßen umwelt- und gesundheitsgefährdende Stoffe müssen bis Dezember 2010 registriert sein, unabhängig von der produzierten oder eingesetzten Menge. Die gleich Frist gilt für Stoffe, die in Mengen über 1000 Tonnen pro Jahr hergestellt und angewendet werden. Für kleinere Mengen zwischen 100 und 1000 Tonnen pro Jahr liegt die Frist im Juni 2013. Für Mengen darunter und ab 1 Tonne pro Jahr gilt der Juni 2018.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neben Herstellern sind auch Händler und gewerbliche Anwender in der Pflicht. Sie müssen sich darum kümmern, dass die chemischen Stoffe, die sie herstellen, handeln oder in ihren Erzeugnissen verwenden, bis zu den genannten Terminen unter REACH registriert wurden. Stoffe selbst registrieren müssen nur Hersteller und Importeure. Anwender aus Industrie und Gewerbe sind aber dazu verpflichtet ihre Informationen über die Gefährlichkeit oder Ungefährlichkeit von Stoffen und über ihre Anwendung an Händler und Hersteller weiterzugeben. Umgekehrt müssen sie sich an die ausgearbeiteten Anwendungsvorschriften halten, die nach Abschluss der Registrierung für einen sicheren Umgang mit den jeweiligen Chemikalien erarbeitet sein werden. Gewerbliche Anwender sind z.B. Tischler, die ihre Fensterrahmen lackieren, Reinigungsfirmen, die Reinigungsmittel einsetzen oder Maler, die Grundiermittel, Lacke und Farben verarbeiten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Stoffe, die bereits anderweitig erfasst sind wie Arzneimittel oder Biozide, Lebensmittel, Nahrungsergänzungsmittel und Futtermittel oder Stoffe, deren Unbedenklichkeit bereits nachgeweisen ist, müssen nicht zusätzlich unter REACH registriert werden. Diese Stoffe sind in den Anhängen IV und V der REACH-Verordnung aufgeführt. Auch Polymere, die sich aus einzelnen Bausteinen, den Monomeren, zusammensetzen, müssen nicht registriert werden, wohl aber die Monomore.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die Europäische Chemikalienagentur und die jeweiligen nationalen Behörden sind für den Prozess zuständig. Die Agentur erhält und prüft die Registrierungs-Dossiers und leitet Informationen an die verschiedenen Akteure weiter. Die nationalen Behörden leisten der Industrie gegenüber Hilfestellung für die Registrierung und richten Helpdesks ein. Auch überwachen sie die Einhaltung der erarbeiteten Vorschriften und sanktionieren Verstöße.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mit REACH wird klar geregelt werden, wo und unter welchen Bedingungen welche Chemikalien ohne Risiko angewendet werden können. Dafür muss zuerst identifiziert werden, wer, wo, wann welche Chemikalien verwendet und welche Risiken unter diesen Bedingungen herrschen und wie sie vermieden werden können. Damit wird angestrebt, dass in Zukunft Chemikalen risikofrei für Mensch und Umwelt verwendet werden. Um das zu erreichen, müssen alle Akteure (Hersteller, Händler, Anwender) Daten und Erfahrungen untereinander austauschen. Diesen Kenntnis-Austausch ermöglicht REACH. Alle, auch die Verbraucher, die Chemikalien selbst anwenden oder Erzeugnisse kaufen, die Chemikalien enthalten, sollten sich an die unter REACH erarbeiteten sichere Anwendung halten, um Umweltschäden und natürlich auch Gesundheitsschäden für sich selbst zu vermeiden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Das Umweltbundesamt und die dänische Umweltbehörde EPA haben die Entwicklung eines kostenlosen Internet-Lehrgangs (E-Learning) der deutschen Umweltberatungsfirma Ökopol GmbH und ihrer dänischen Partnern HSE consult und DHI water &amp;amp; environment gefördert. Die Lern-Plattform &lt;a href="http://www.reach-info.de/"&gt;eRACH&lt;/a&gt; ist schon online, wird derzeit noch vervollständigt und demnächst voll nutzbar sein. Die verschiedenen Lern-Module erklären und veranschaulichen grundlegende Begriffe wie Chemikalien-Effekt, Exposition, Persistenz, usw. sehr detailliert. Darüberhinaus erläutern sie, wer sich um REACH kümmern muss und welche Aufgaben und Pflichten er darin hat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wem es zu mühsam ist, sich selbst um REACH zu kümmern, sich durch die Lern-Module hindurchzuhangeln oder wer keine Kapazitäten dafür hat, extra einen Umweltbeauftragten für solche Aufgaben anzustellen, der kann externe Umweltberater/innen beauftragen (s. auch mein &lt;a wfxsrc="6" wfxtype="page" href="http://www.infobildungsdienst.de/exkursionen_vortraege.html"&gt;Programm&lt;/a&gt;).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-7950460075483435452?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/7950460075483435452/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=7950460075483435452' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7950460075483435452'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7950460075483435452'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/die-neue-eu-chemikalien-verordnung.html' title='Die neue EU-Chemikalien-Verordnung REACH ist in Kraft'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-4852750190292484209</id><published>2007-10-02T14:53:00.000+02:00</published><updated>2007-10-02T14:56:11.575+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Implantat'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medizin'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Technik'/><title type='text'>Star-Trek lässt grüßen - Mikrochip lässt Blinde wieder sehen</title><content type='html'>Susanna Knotz (14.3.07 erstmals auf &lt;a href="http://www.infobildungsdienst.de/forschung.html"&gt;www.infobildungsdienst.de&lt;/a&gt; veröffentlicht)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ein Mikrochip mit 1500 winzigen Fotozellen ersetzt die Funktion abgestorbener Lichtsinneszellen im Auge von Erblindeten. In einem ersten Testlauf setzten Augenärzte aus Tübingen und Regensburg sieben Testteilnehmern je einen Mikrochip der Firma Implant GmbH aus Reutlingen unter die intakte Netzhaut ins Auge. Die Fotozellen erzeugen bei Bestrahlung mit Licht einen elektrischen Impuls. Die Nervenzellen der Netzhaut nahmen dieses elektrische Signal auf und leiteten es über den Sehnerv an das Gehirn weiter, wie sie es auch in Gesunden tun würden, deren Lichtsinneszellen (Stäbchen und Zapfen) die elektrischen Impulse liefern.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Das Minimalziel der Forscher war, dass sich ehemals Blinde wieder mit Hilfe ihres Sehsinnes im Raum orientieren können. Die Versuchsteilnehmer konnten mit Hilfe des Mikrochips Licht von Dunkel unterscheiden, Fenster und Lampen erkennen oder sogar helles Geschirr auf dunklem Hintergrund wahrnehmen. Maschine (Mikrochip) und Mensch arbeiteten Hand in Hand. Das technische Wunder funktioniert nur bei Menschen, deren Netzhaut, Sehnerv und die zugehörigen Hirnregionen nicht beschädigt sind. Das sind Patienten mit Retinitis pigmentosa (Netzhautentzündung), Chorioideremie (Aderhautabbau) oder Zapfen-Stäbchen-Dystrophie (Sinneszellen-Abbau von den Rändern aus nach innen). Auch für Patienten mit altersbedingter Makula-Degeneration  (Sinneszellen-Abbau vom Zentrum aus) soll eine Lösung gefunden werden. Von Retinitis pigmentosa und altersbeingter Makula-Degeneration sind rund 33 Tausend Menschen in Deutschland betroffen. &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Die sieben Versuchsteilnehmer trugen die Netzhaut-Implantate für 4 Wochen, dann wurden die Chips wieder entfernt. Einer der Teilnehmer lebt mit seinem Testchip auf eigenen Wunsch seit nunmehr 16 Monaten beschwerdefrei. Das Team unter der Leitung Professor Zrenners besteht aus Medizinern der Unikliniken Tübingen und Regensburg und aus Biologen, Physikern und Ingenieure der Implant GmbH Reutlingen, verschiedener Institute der Universität Tübingen und des Institutes für Mikroelektronik der Universität Stuttgart. Sie arbeiten weiter zusammen, um den Mikrochip zu verbessern. In Zukunft können ehemals Erblindete womöglich sogar wieder stark vergrößerte Schrift lesen. Aber noch ist das Science fiction.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Patienten, die sich für die Methode und ihre Weiterentwicklung interessieren, steht ab dem 15.03.2007 ein Servicetelefon unter der Nummer Tel. 07121 / 7012 180 zur Verfügung.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;Quelle: Dr. Ellen Katz, Pressestelle des Universitätsklinikums Tübingen&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-4852750190292484209?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/4852750190292484209/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=4852750190292484209' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4852750190292484209'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4852750190292484209'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/star-trek-lsst-gren-mikrochip-lsst.html' title='Star-Trek lässt grüßen - Mikrochip lässt Blinde wieder sehen'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-7177371293454276496</id><published>2007-10-02T14:44:00.000+02:00</published><updated>2007-10-02T14:52:29.693+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Arktis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Meereis'/><title type='text'>Arktis in naher Zukunft eisfrei</title><content type='html'>&lt;p&gt;Susanna Knotz (18.9.07 erstmals auf &lt;a href="http://www.infobildungsdienst.de/forschung.html"&gt;www.infobildungsdienst.de&lt;/a&gt; veröffentlicht)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Unabhängig voneinander stellen verschiedene Fachleute fest, dass sich der Klimawandel schneller als zuvor berechnet auf die Arktis auswirkt. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Der Kanadier Louis Fortier von der Universität Laval aus Quebec City, Kanada, verblüffte doch einige seiner Fachkollegen Ende August in Kiel auf dem 42. Europäischen Meeresbiologie-Symposium (&lt;a target="_blank" href="http://www.embs42.de/"&gt;EMBS&lt;/a&gt;). Seine Botschaft: Das Eis am Nordpol hat sich in diesem Jahr schon im August weiter zurückgezogen als sonst im September. Im September erreicht das Meereis im Nordpolarmeer üblicherweise seine geringste Ausdehnung.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Satellitenfotos vom Nordpol, am 14. September von der Europäischen Raumfahrtbehörde &lt;a target="_blank" href="http://www.esa.int/"&gt;ESA&lt;/a&gt; veröffentlicht, belegen die Entwicklung. Erstmals, seit Satelliten die Meereisausdehnung feststellen (seit 1978), ist die Nordwestpassage zwischen Atlantik und Pazifik durch die kanadische Arktis-Inselwelt hindurch und entlang der Nordküste Alaskas prinzipiell von Schiffen befahrbar. Auch die Nordostpassage, die von Europa aus entlang der sibirischen Landmasse Atlantik mit Pazifik durch eine offene Wasserrinne verbinden würde, ist nur noch an einer Stelle von Eis blockiert.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Auch die &lt;a target="_blank" href="http://www.noaa.org/"&gt;NOAA &lt;/a&gt;(Nationale Verwaltung für Ozeane und Atmosphäre), Vereinigte Staaten, bläst in einer Mitteilung Anfang September ins gleiche Horn. Es wird in naher Zukunft wegen des übermäßigen Rückgangs des Meereises zum ersten Mal seit Geschichte aufgezeichnet wird, eine Schiffsverbindung von Europa über Sibirien zum Pazifik geben.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die neuesten Daten weisen darauf hin, dass der Nordpol deutlich früher als erwartet, schon um das Jahr 2040 herum, eisfrei sein könnte. Leif Toudal Pedersen vom Dänischen Nationalen Raumfahrtzentrum: "Wir haben beobachtet, dass die eisbedeckte Fläche auf einen Tiefststand von drei Millionen Quadratkilometern zurückgegangen ist, das sind eine Million Quadratkilometer weniger als die vorhergegangenen Tiefststände 2005 und 2006. In den letzten zehn Jahren hat sich die Eisbedeckung jährlich um etwa Hunderttausend Quadratkilometer verringert. Ein Rückgang um eine Million Quadratkilometer in nur einem Jahr ist also außerordentlich."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zurzeit ist der Forschungseisbrecher "Polarstern" des &lt;a target="_blank" href="http://www.awi.de/"&gt;Alfred-Wegener-Instituts&lt;/a&gt; für Polar- und Meeresforschung der Helmholtz-Gemeinschaft mit fünfzig WissenschaftlerInnen aus Deutschland, Russland, Finnland, den Niederlanden, Spanien, den Vereinigten Staaten, Schweiz, Japan, Frankreich und China in der Arktis unterwegs, um die Auswirkungen des Klimawandels auf das Nordpolarmeer und seine Lebensgemeinschaften festzustellen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die Forscher an Bord mussten feststellen, dass große Meeresflächen nur noch von einem Meter dickem Eis bedeckt sind. Damit ist die Eisdecke nur halb so dünn wie noch vor sechs Jahren. Meeresströmungen und Ökosystem der Arktis verändern sich zusehends. "Eisbären und einige Robbenarten werden leider ganz verschwinden oder nur in kleinen, begrenzten Bereichen der Arktis überleben können", so Ulrich Sommer vom Leibniz-Institut für Meereswissenschaften, Kiel (&lt;a target="_blank" href="http://www.ifm-geomar.de/"&gt;IfM-GEOMAR&lt;/a&gt;) auf dem EMBS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bereits im Mai 2007 wiesen Julienne Stroeve und ihr Team vom Nationalen Schnee- und Eis-Datenzentrum (&lt;a target="_blank" href="http://nsidc.org/"&gt;NSIDC&lt;/a&gt;) der Universität Colorado, Boulder, Vereinigte Staaten, in der Fachzeitschrift Geophysical Research Letters darauf hin, dass die bisher verwendeten Klimamodelle den Eisrückgang stark unterschätzten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Das Wissenschaftlerteam verglich die wirkliche Entwicklung des Meereises und der Meerestemperatur mit den Daten aus den achtzehn Klimamodellen, wie sie z.B. für den Klimabericht des &lt;a target="_blank" href="http://www.ipcc.ch/"&gt;IPCC&lt;/a&gt; (Intergovernmental Panel on Climate Change) der Vereinten Nationen herangezogen worden waren. Die Klimaforscher fanden heraus, dass der tatsächliche Meereisrückgang zwischen 1953 und 2006 im Schnitt dreimal so schnell stattgefunden hat wie mit den Klimamodellen für diesen Zeitraum berechnet worden war.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eine schlimme Folge des Meereisverlustes ist der eintretende Schneeballeffekt. Eine weiße Decke aus Eis reflektiert Sonnenlicht und die in ihm enthaltene Wärmestrahlung. Offenes Wasser absorbiert dagegen die Wärmestrahlung. Die Experten sagen voraus, dass sich das Meer beschleunigt erhitzen wird, mit gravierenden Folgen für den ganzen Planeten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quellen:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ifm-geomar.de/index.php?id=3781" target="_blank"&gt;Pressemitteilung "Schwertfische und Sardellen im Skagerrak: Kieler Symposium zeigt Folgen des Klimawandels im Ozean auf&lt;/a&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;"&lt;/span&gt; von Mona Botros, Pressestelle IfM-GEOMAR, Kiel, zum 42. Europäischen Meeresbiologie-Symposium mit weiteren Informationen zum Lebensraumwandel auch in den Meeren vor unserer Haustüre (3.9.2007)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.awi.de/de/aktuelles_und_presse/pressemitteilungen/detail/item/the_sea_ice_is_getting_thinner_a_closer_look_at_the_climate_and_ecosystem_of_the_arctic_ocean/" target="_blank"&gt;Pressemitteilung "Das Meereis wird dünn - Aufnahmen des Klima- und Ökosystems des Arktischen Ozeans"&lt;/a&gt; von Angelika Dummermuth, Pressestelle AWI, über die aktuelle Polarsternexpedition mit weitergehenden Informationen (13.9.2007)&lt;br /&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.esa.int/esaCP/SEMYTC13J6F_index_0.html"&gt;ESA-Pressemitteilung und -Foto&lt;/a&gt; "Satellites witness lowest Arctic ice coverage in history" über die Satellitendaten aus dem Nordpolarmeer (14.9.2007)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sciencenow.sciencemag.org/cgi/content/full/2007/502/2" target="_blank"&gt;ScienceNOW-Bericht von Noreen Parks "The incredible shrinking sea ice"&lt;/a&gt; über die Studie der Universität Colorado (Englisch) (2.5.2007) - nur noch für Abonnenten zugänglich&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sciencenow.sciencemag.org/cgi/content/full/2007/907/2" target="_blank"&gt;ScienceNOW-Bericht von Phil Berardelli "Dwindling days for Arctic ice" &lt;/a&gt;über die NOAA-Studie (Englisch) (7.9.2007) - innerhalb 4 Wochen nach Erscheinen frei zugänglich, danach nur noch für Abonnenten&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ipy.org/index.php?/ipy/detail/ipy_data_stories_sea_ice/" target="_blank"&gt;Webkonferenz &lt;/a&gt;zum Thema Meereis um 18 Uhr am 18.9.2007 live im Internet und danach im Archiv (Englisch).&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-7177371293454276496?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/7177371293454276496/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=7177371293454276496' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7177371293454276496'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7177371293454276496'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/10/arktis-in-naher-zukunft-eisfrei.html' title='Arktis in naher Zukunft eisfrei'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-1211766624180502517</id><published>2007-09-27T12:31:00.000+02:00</published><updated>2007-09-27T12:33:08.673+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Astronomie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wissenschaft'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Komet'/><title type='text'>ESA-Observatorium SOHO entdeckt neuen, alten Kometen</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.esa.int/esaCP/SEMOL8C1S6F_Germany_0.html"&gt;Hier&lt;/a&gt; geht's direkt zur deutschsprachigen Mitteilung der ESA.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-1211766624180502517?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/1211766624180502517/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=1211766624180502517' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1211766624180502517'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1211766624180502517'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/esa-observatorium-soho-entdeckt-neuen.html' title='ESA-Observatorium SOHO entdeckt neuen, alten Kometen'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-6916431084790506599</id><published>2007-09-26T17:48:00.000+02:00</published><updated>2007-09-27T10:12:51.990+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ökobilanzierung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nachhaltigkeit'/><title type='text'>Nachhaltige Produktentwicklung</title><content type='html'>WissenschaftlerInnen des Instituts für Ökologische Wirtschaftsforschung, Berlin, und der Carl-von-Ossietzky-Universität, Oldenburg, stellen Unternehmen einen Leitfaden für das praxiserprobte INNOCOPE-Verfahren kostenlos zur Verfügung. Das Verfahren soll die Entwicklung umweltfreundlicher und nachhaltiger Produkte fördern und bezieht potenzielle Kunden schon in der Produktentwicklungsphase mit ein.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mehr &lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/"&gt;hier &lt;/a&gt;...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-6916431084790506599?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/6916431084790506599/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=6916431084790506599' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/6916431084790506599'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/6916431084790506599'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/nachhaltige-produktentwicklung.html' title='Nachhaltige Produktentwicklung'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-7653993240156549318</id><published>2007-09-26T14:39:00.000+02:00</published><updated>2007-09-27T21:48:41.877+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Geographie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tagung'/><title type='text'>Geographentag in Bayreuth</title><content type='html'>Erstmals treffen sich vom 29. September bis 5. Oktober 2007 in Bayreuth die VertreterInnen aus allen Fachverbänden der Deutschen Gesellschaft für Geographie (&lt;a href="http://www.geographie.de/"&gt;DGfG&lt;/a&gt;) gemeinsam zum &lt;a href="http://www.bayceer.uni-bayreuth.de/geographentag/"&gt;Deutschen Geographentag&lt;/a&gt;. Schwerpunktthema der Tagung ist der &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Umgang mit Risiken: Katastrophen - Destabilisierung - Sicherheit&lt;/span&gt;. Die Tagung will zwischen den verschiedenen Disziplinen vermitteln und versteht sich als Kongress für Wissenschaft, Schule und Praxis. Exkursionsangebote begleiten das Treffen vom 27. September bis zum 6. Oktober 2007.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die Geographie bietet Forschungsansätze und Lösungen aus gesellschaftswissenschaftlicher wie auch aus naturwissenschafltlicher Sicht an und verbindet diese grundsätzlichen Wissenschaftssysteme miteinander. So werden Naturkatastrophen wie Erdbeben, Vulkanausbrüche, Hochwässer und Dürren behandelt aber auch vom Menschen ausgelöste Vorgänge wie Smog, Klimawandel, Reaktorunglücke und Ressourcenübernutzung. Gesellschaftliches Ungleichgewicht, technologische und terroristische Gefähdungen werden analysiert, Vorhersagen getätigt und Präventionsmaßnahmen vorgeschlagen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es gibt spezielle Plenarvorträge für Schule und Praxis, zusammenfassende, allegemeinverständliche  Vorträge (Key-note-Vorträge) zum Themenschwerpunkt und leicht verständliche Vorträge über Stand der Forschung (State-of-the-art-Vorträge) zu den Themen Klimawandel, Sozialgeographie, Geoarchäologie und Geographische Entwicklungsforschung.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-7653993240156549318?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/7653993240156549318/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=7653993240156549318' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7653993240156549318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7653993240156549318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/geographentag-in-bayreuth.html' title='Geographentag in Bayreuth'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-8575955693521066009</id><published>2007-09-26T13:44:00.001+02:00</published><updated>2007-09-27T10:14:28.995+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Chemie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ökotoxikologie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Umweltschutz'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tagung'/><title type='text'>UmweltchemikerInnen und ÖkotoxikologInnen treffen sich in Osnabrück</title><content type='html'>Von heute, den 26. bis Freitag, den 28. September trifft sich die rund 900 Mitglieder umfassende Fachgruppe Umweltchemie und Ökotoxikologie der Gesellschaft Deutscher Chemiker (&lt;a href="http://www.gdch.de/"&gt;GDCh&lt;/a&gt;). Die beiden Hauptvorträge widmen sich der Anreicherung von Chemikalien in der Umwelt und ihren Auswirkungen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dr. Thomas Heberer vom Bundesinstitut für Risikoforschung (&lt;a href="http://www.bfr.bund.de/"&gt;BfR&lt;/a&gt;), Berlin, referiert darüber, wo sich Arzneimittelrückstände aus Medikamenten für Tiere und Menschen in der Umwelt anreichern und wie sie zu bewerten sind. Dr. Roland Kallenbohm vom Universitätszentrum auf Spitzbergen (&lt;a href="http://www.unis.no/"&gt;UNIS&lt;/a&gt;), Norwegen, berichtet über Chemikalien, die in die Arktis eingetragen werden, und ihre Risiken.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ernst Schwanhold, Leiter des Kompetenzzentrums Umwelt, Sicherheit und Energie der BASF, ehem. MdB und Vorsitzender der Enquête-Kommission des Bundestages &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Schutz des Menschen und der Umwelt&lt;/span&gt; hält einen Vortrag zu "Umweltchemie und Nachhaltigkeit im Spannungsfeld von Politik und weltweitem Wettbewerb".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die Nachwuchswissenschaftlerin Dr. Doris Völker erhält den Förderpreis für junge Wissenschaftler für die Entwicklung eines neuen Ökotoxikologie-Verfahrens am Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung Halle-Leipzig (&lt;a href="http://www.ufz.de/"&gt;UFZ&lt;/a&gt;). Mit Hilfe des Verfahrens kann die Anzahl von benötigten Fischtests für die Risikobewertung von Chemikalien vermindert werden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Die Fachgruppe will helfen, Kenntnislücken auszufüllen über Eintrag, Verteilung, Umwandlung und Verbleib von chemischen Stoffen in der Umwelt und über die Einwirkungen von Stoffen auf Lebewesen und Lebensräume ", so beschreibt Dr. Renate Hoer von der Presseabteilung des GDCh die Aufgaben und Zielsetzungen der Fachgruppe.&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-8575955693521066009?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/8575955693521066009/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=8575955693521066009' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8575955693521066009'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8575955693521066009'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/umweltchemikerinnen-und.html' title='UmweltchemikerInnen und ÖkotoxikologInnen treffen sich in Osnabrück'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-2675853346087730135</id><published>2007-09-24T20:32:00.000+02:00</published><updated>2007-09-24T20:33:52.541+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wissenschaft'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wettbewerb'/><title type='text'>Schülerwettbewerb "Klima wandeln"</title><content type='html'>&lt;div class="snap_preview"&gt;&lt;p&gt;Siemens wendet sich mit dem Wettbewerbsthema 2008 “Klima wandeln” an SchülerInnen allgemein bildender Schulen der Jahrgangsstufen 11 bis 13. Gefragt sind wissenschaftliche Arbeiten aus Mathematik, Naturwissenschaften und Technik, die sich mit alternativen Energien, Effizienzsteigerung, Schutz vor den Auswirkungen des Klimawandels und anderen innovativen und praxisnahen Ideen und Lösungsansätzen befassen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Die RWTH Aachen, die TU Berlin und die TU München wählen mit jeweils 3 Juroren die besten drei Arbeiten aus ihrer Region aus. Alle Juroren bestimmen dann zusammen mit ein bis zwei Siemensexperten aus diesen Arbeiten die drei Gewinner.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Die TeilnehmerInnen können sich während des Wettbewerbs mit fachlichen Fragen an die Ihnen zugeteilten Universitäten wenden. Alle Infos zum Wettbewerb mit Tipps zum wissenschaftlichen Arbeiten und Kontakt-Adressen werden auf den &lt;a href="http://www.generation21.siemens.com/generation21/deutschland/de/pages/schulprojekte/siemens_wettbewerb.php" title="Siemens Generation 21" target="_blank"&gt;Generation21&lt;/a&gt;-Internet-Seiten von Siemens bereitgestellt.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Arbeiten von Einzelpersonen und von Teams mit bis zu drei Leuten können eingereicht werden. Eine Lehrkraft muss die Teilnahme begleiten. Wer mitmachen möchte, muss sich mit allen Beteiligten bis &lt;strong&gt;12. Oktober&lt;/strong&gt; &lt;a href="http://www.generation21.siemens.com/generation21/deutschland/de/pages/schulprojekte/siemens_wettbewerb/jetzt_wettbewerben/anmeldung.php" title="Anmeldung Klima wandeln" target="_blank"&gt;online &lt;/a&gt;registrieren. Die Arbeit muss bis spätestens &lt;strong&gt;15. Januar&lt;/strong&gt; 2008 eingereicht werden.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Es winken lukrative Geldpreise für die RegionalsiegerInnen, hoch dotierte Studienstipendien für die drei GewinnerInnen der nationalen Endausscheidung und Geldmittel für die Fachbereiche aller GewinnerInnen.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-2675853346087730135?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/2675853346087730135/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=2675853346087730135' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2675853346087730135'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2675853346087730135'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/schlerwettbewerb-klima-wandeln.html' title='Schülerwettbewerb &quot;Klima wandeln&quot;'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-4606265870226688729</id><published>2007-09-21T17:54:00.000+02:00</published><updated>2007-09-21T21:54:36.791+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medienkompetenz'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><title type='text'>International anerkannter Klimawissenschaftler entlarvt Scharlatan-Klimaskeptiker</title><content type='html'>Stefan Rahmstorf vom Potsdam Institut für Klimafolgenforschung und Professor für die Physik der Ozeana an der Universität Potsdam entlarvt in einem &lt;a href="http://www.pik-potsdam.de/%7Estefan/klimahysterie.html"&gt;Artikel &lt;/a&gt;auf seinen Institutsseiten die Desinformationskampagnen falscher, selbst ernannter Experten. Selbst vor der Schule machen die so genannten Klimaskeptiker anscheinend nicht halt.&lt;br /&gt;Auf einer anderen &lt;a href="http://www.pik-potsdam.de/%7Estefan/eiszeitkommt.html"&gt;Inernetseite &lt;/a&gt;weist er auf immer wieder falsch wiedergegebene oder missverständliche Ausagen in Medienberichten zum Thema Klimawandel hin.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-4606265870226688729?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.pik-potsdam.de/~stefan/klimahysterie.html' title='International anerkannter Klimawissenschaftler entlarvt Scharlatan-Klimaskeptiker'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/4606265870226688729/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=4606265870226688729' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4606265870226688729'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4606265870226688729'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/international-anerkannter.html' title='International anerkannter Klimawissenschaftler entlarvt Scharlatan-Klimaskeptiker'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-164719003109160667</id><published>2007-09-20T16:30:00.000+02:00</published><updated>2007-09-20T16:37:41.526+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Religion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Satire'/><title type='text'>Lyrisches von Reinhard Umbach in der taz</title><content type='html'>Spaßiges &lt;a href="http://www.taz.de/index.php?id=wahrheit&amp;amp;art=4877&amp;amp;src=MT&amp;amp;id=wahrheit-artikel&amp;amp;cHash=9b45dd4b71"&gt;Gedicht &lt;/a&gt;über das opportunistische Durchschlängeln in Zeiten von religiösem Wahn Verfallenen à la Meisner und seinen nicht-christlichen Brüdern im Geiste.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-164719003109160667?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/164719003109160667/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=164719003109160667' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/164719003109160667'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/164719003109160667'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/lyrisches-von-reinhard-umbach-in-der.html' title='Lyrisches von Reinhard Umbach in der taz'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-2800466073690485260</id><published>2007-09-20T12:45:00.000+02:00</published><updated>2007-09-20T12:51:07.345+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='stabile Isotope'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Methode'/><title type='text'>Stabile Isotopenanalyse</title><content type='html'>Im green.tv/de-Blog wird Neues über den &lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/"&gt;Lebenszyklus der Suppenschildkröte&lt;/a&gt; berichtet. Hier gibt es Hintergrundinformationen zur Analysemethode, der stabilen Isotopenuntersuchung:&lt;br /&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Chemische Elemente bestehen aus einer bestimmten Anzahl von elektrisch neutralen Teilchen, den Neutronen, die ihnen Gewicht verleihen aber keine Ladung, und aus positiv geladenen, ähnlich schweren Protonen, sowie gleich vielen negativ geladenen Elektronen. Die geladenen Teilchen bestimmen die chemischen Eigenschaften der Elemente. Unterschiedliche Anzahlen von Neutronen erzeugen Elementkerne mit abweichenden Massen, Isotope. Eine hochgestellte Zahl vor der Elementbezeichnung gibt die Masse aus Neutronen und Protonen eines Elements an. Zerfällt das Isotop nicht wie bei radioaktiven Isotopen der Fall, spricht man von stabilen Isotopen.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Mit einem Massenspektrometer können die unterschiedlich schweren Isotope eines chemischen Elements aufgetrennt und ihr Verhältnis zueinander bestimmt werden. In tierischem Gewebe ist das schwere Stickstoffisotop &lt;sup&gt;15&lt;/sup&gt;N gegenüber dem Isotopen-Verhältnis in Pflanzen angereichert, d.h. der Anteil von &lt;sup&gt;15&lt;/sup&gt;N gegenüber &lt;sup&gt;14&lt;/sup&gt;N ist höher. Die Nahrung bestimmt das Isotopen-Verhältnis. Karnivore Tiere haben gegenüber herbivoren einen höheren Anteil schwerer Isotope in ihren Geweben.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Unterschiedliche Lebensräume und unterschiedliche Arten zeichnen sich durch charakteristische Isotopenverhältnisse der verschiedenen chemischen Elemente aus. Man spricht von Isotopen-Signaturen. Das kann man gleichsetzen mit einer Herkunfts- und Marken-Kennzeichnung. Hungerzustände und großräumige, jahreszeitliche Isotopen-Verschiebungen, sowie künstliche eingetragene Stoffe wie z.B. Dünger beinflussen die stabilen Isotopenverhältnisse. Dennoch kann die stabile Isotopenanalyse je nach Gewebe Auskunft über die aktuelle und vergangene Ernährungsweise und den Aufenthaltsort eines Tieres geben.  &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Die Abweichungen im stabilen Stickstoff-Isotopenverhältnis &lt;sup&gt;15&lt;/sup&gt;N/ &lt;sup&gt;14&lt;/sup&gt;N  von einer Probe gegenüber dem Verhältnis im Luftstickstoff liegen im Promille- (Tausendstel) bis Prozent-Bereich (Hunderstel). Als Messwert wird die relative Abweichung des Isotopenverhältnisses der Probe bezogen auf das Isotopenverhältnis in Luftstickstoff angegeben: &lt;span style="font-family:Albany, sans-serif;"&gt;δ&lt;/span&gt; &lt;sup&gt;15&lt;/sup&gt;N (&lt;span style="font-family:Albany, sans-serif;"&gt;‰&lt;/span&gt;) = (Stickstoff-Isotopenverhältnis in der Probe minus Isotopenverhältnis im Luftstickstoff) dividiert durch das Isotopenverhältnis im Luft-Stickstoff.  &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-2800466073690485260?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/2800466073690485260/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=2800466073690485260' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2800466073690485260'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/2800466073690485260'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/stabile-isotopenanalyse.html' title='Stabile Isotopenanalyse'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-7390369023093941783</id><published>2007-09-19T18:53:00.000+02:00</published><updated>2007-09-19T19:03:50.770+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Arbeitswelt'/><title type='text'>Wie motiviert man MitarbeiterInnen?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Der derzeitige Trend in der Wirtschaft zeigt jedenfalls genau in die falsche Richtung, wie Stephen E. Humphrey und seine Mitautoren herausgefunden haben. Die Ergebnisse werden auf den Infobildungsdienstseiten unter &lt;a href="http://www.infobildungsdienst.de/recht.html"&gt;Recht &amp;amp; Gesellschaft&lt;/a&gt; vorgestellt. Dort ist auch der Link zur Original-Pressemitteilung und der Veröffentlichung im Journal of Applied Psychology.&lt;br /&gt;Mein ganz platter Kommentar dazu: Der Mensch ist halt doch kein Robotor. Eine an Nachhaltigkeit orientierte Betriebsführung achtet darauf, dass es den MitarbeiterInnen gut geht, damit sie motiviert sind. Eigentlich selbstverständlich und mit gesundem Menschenverstand nachzuvollziehen, aber in der Wirtschaftswelt offensichtlich noch nicht durchgedrungen. &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-7390369023093941783?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/7390369023093941783/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=7390369023093941783' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7390369023093941783'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7390369023093941783'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/wie-motiviert-man-mitarbeiterinnen.html' title='Wie motiviert man MitarbeiterInnen?'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-8326634479786108568</id><published>2007-09-18T16:40:00.000+02:00</published><updated>2007-09-18T16:43:18.959+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webcam'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tagung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Klima'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Meereis'/><title type='text'>Heute: Live-Webkonferenz zum Thema Meereis</title><content type='html'>&lt;div class="entry"&gt;      &lt;div class="snap_preview"&gt;&lt;p&gt;Heute, am 18. September, veranstalten mehrere Meeresforschungsinstitute eine gemeinsame &lt;a href="http://www.ipy.org/index.php?/ipy/detail/ipy_data_stories_sea_ice/" title="Webkonferenz Sea Ice" target="_blank"&gt;Webkonferenz&lt;/a&gt;, die ab 18 Uhr mitteleuropäischer Sommerzeit live im Internet verfolgt oder später aus dem Archiv abgerufen werden kann (Englisch).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Wer Interesse hat, kann sich mit Hilfe eines aktuellen Hintergrundberichts &lt;a href="http://www.infobildungsdienst.de/forschung.html" title="Infobildungsdienst/Forschung" target="_blank"&gt;“Arktis in naher Zukunft eisfrei”&lt;/a&gt; mit Links zu den Quellen mit noch mehr Informationen auf den Infobildungsdienstseiten vorab informieren.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;    &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-8326634479786108568?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/8326634479786108568/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=8326634479786108568' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8326634479786108568'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/8326634479786108568'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/heute-live-webkonferenz-zum-thema.html' title='Heute: Live-Webkonferenz zum Thema Meereis'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-3459195534329452990</id><published>2007-09-18T11:16:00.000+02:00</published><updated>2007-09-18T11:23:20.804+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webcam'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wildtiere'/><title type='text'>Hirschbrunft online</title><content type='html'>Wer noch nie eine Hirschbrunft erlebt hat, kann das jetzt nachholen mit der &lt;a href="http://www.wildtierland.de/wildtierland_home/tal_der_hirsche/live_kamera_brunft.php"&gt;Live-Webcam&lt;/a&gt; der &lt;a href="http://www.deutschewildtierstiftung.de/"&gt;Deutschen Wildtierstiftung&lt;/a&gt; im "Tal der Hirsche" im &lt;a href="http://www.wildtierland.de/"&gt;Wildtierland&lt;/a&gt;, noch bis 23. September 2007. Abends ab 18 Uhr bis zur Dämmerung steuert ein Assistent die Kamera, tagsüber sind unter der Kamera-Adresse Aufzeichnungen von röhrenden Hirschen zu sehen.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-3459195534329452990?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/3459195534329452990/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=3459195534329452990' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/3459195534329452990'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/3459195534329452990'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/hirschbrunft-online.html' title='Hirschbrunft online'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-5978612444656387476</id><published>2007-09-17T12:35:00.000+02:00</published><updated>2007-09-17T12:50:55.633+02:00</updated><title type='text'>Einsamkeit macht sterbenskrank</title><content type='html'>Unter diesem Titel werden auf &lt;a href="http://www.infobildungsdienst.de/gesundheit.html"&gt;infobildungsdienst.de/gesundheit.html&lt;/a&gt; neueste Forschungsergebnisse vorgestellt, weshalb einsame Menschen in verstärktem Maße an Infektionen, Krebs und Herzkreislauferkrankungen leiden und häufiger sterben als gesellschaftlich gut vernetzte Menschen. Die Forschungsergebnisse erscheinen in der Fachzeitschrift &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Genome Biology&lt;/span&gt;. Der englischsprachige Fachartikel ist als Manuskriptversion schon jetzt frei erhältlich (open access): &lt;a href="http://genomebiology.com/2007/8/9/R189"&gt;http://genomebiology.com/2007/8/9/R189.&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-5978612444656387476?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/5978612444656387476/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=5978612444656387476' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5978612444656387476'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5978612444656387476'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/einsamkeit-macht-sterbenskrank.html' title='Einsamkeit macht sterbenskrank'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-7778827657270947438</id><published>2007-09-17T12:30:00.000+02:00</published><updated>2007-09-17T12:33:16.760+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tagung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Energie'/><title type='text'>Jahrestagung ForschungsVerbund Sonnenenergie</title><content type='html'>Vom 26. bis 27. September 2007 treffen sich Forschende in Sachen Sonnenenergie in Hannover zur Jahrestagung des ForschungsVerbundes Sonnenenergie (FVS). Mehr dazu auf dem &lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/"&gt;green.tv/de-Blog&lt;/a&gt; und beim &lt;a href="http://www.fv-sonnenenergie.de/"&gt;FVS&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-7778827657270947438?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/7778827657270947438/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=7778827657270947438' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7778827657270947438'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7778827657270947438'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/jahrestagung-forschungsverbund.html' title='Jahrestagung ForschungsVerbund Sonnenenergie'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-1818627982842582701</id><published>2007-09-17T12:20:00.000+02:00</published><updated>2007-09-17T12:29:15.146+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tagung'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Messe'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Energie'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Jobs'/><title type='text'>Windenergiefachmesse Husumwind</title><content type='html'>Vom 18. bis 22. September treffen sich Windenergiebranchenvertreter aus der ganzen Welt zum 10. Mal in Husum. Angegliedert sind ein Kongress über Zukunftsvisionen der Branche und die Jobbörse Windcareers. Weitere Informationen auf dem &lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/"&gt;green.tv/de-Blog&lt;/a&gt; und direkt auf dem Internetauftritt der &lt;a href="http://www.husumwind.com/"&gt;Husumwind&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-1818627982842582701?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/1818627982842582701/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=1818627982842582701' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1818627982842582701'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1818627982842582701'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/windenergiefachmesse-husumwind.html' title='Windenergiefachmesse Husumwind'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-4626515463759140060</id><published>2007-09-14T18:47:00.000+02:00</published><updated>2007-09-14T18:57:18.225+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nachricht'/><title type='text'>Nachricht in eigener Sache</title><content type='html'>Ich will in nächster Zeit etwas regelmäßiger und vor allem häufiger auf meiner und Wolfs Seite und auf den von mir betreuten Blogs schreiben. Um nicht überall das gleiche zu schreiben, werde ich vermehrt hin- und her verlinken, wenn es etwas Neues auf einer der Seiten gibt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Auf der &lt;a href="http://www.infobildungsdienst.de/Aktuelles.html"&gt;Infobildungsdienst-Seite&lt;/a&gt; werde ich hauptsächlich selbst geschriebene Artikel und umgeschriebene und ergänzte Pressemitteilungen anbieten. Der &lt;a href="http://infobildungsdienst.blogspot.com/"&gt;Infobildungsdienstblog&lt;/a&gt; hier soll eher dem Kommentieren dienen - und ich würde mich darüber freuen, wenn andere mitdiskutieren. Den &lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/"&gt;green.tv/de-Blog&lt;/a&gt; werde ich hauptsächlich für eigene Pressemitteilungen und die von anderen und für Hinweise auf Filme und Produktionen verwenden, passend zu den Themen von &lt;a href="http://www.green.tv/de/"&gt;green.tv/de&lt;/a&gt;, Umwelt &amp;amp; Nachhaltige Entwicklung. Auch dort kann sich jeder mit Kommentaren und Diskussionsbeiträgen beteiligen.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-4626515463759140060?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/4626515463759140060/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=4626515463759140060' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4626515463759140060'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/4626515463759140060'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/09/nachricht-in-eigener-sache.html' title='Nachricht in eigener Sache'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-5516880315379172894</id><published>2007-08-06T21:11:00.000+02:00</published><updated>2007-08-06T23:04:53.835+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Maul- und Klauenseuche'/><title type='text'>Maul- und Klauenseuche - aus aktuellem Anlass</title><content type='html'>Nach dem letzten Ausbruch der durch Viren übertragenen Krankheit wurden Millionen Rindviecher und Schweine gekeult und verbrannt. Das war 2001. Vor wenigen Tagen brach die Krankheit erneut in England aus. Weshalb wird diese weltweit verbreitete Krankheit als so gefährlich betrachtet, dass man so rabiat gegen ihre Ausbreitung vorgeht?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neben Rindern und Schweinen können andere Paarhufer wie Schafe, Ziegen, Rehe und Rotwild an der Maul- und Klauenseuche erkranken. Pferde dagegen sind nicht gefährdet. Ratten und Mäuse sind Überträger der Krankheit. Aber auch der Wind kann die Viruspartikel verbreiten. Die Krankheit ist für Rinder hoch ansteckend. Nur 10 Keime reichen aus, um ein Tier erkranken zu lassen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die Ansteckungsgefahr für den Menschen ist gering. Bisher kam es nur zu vereinzelten Erkrankungen. Bei engem Kontakt mit kranken Tieren kann die Krankheit ausbrechen, wenn normale Hygienevorschriften nicht beachtet werden und z.B. offene Wunden mit Körperflüssigkeiten und -ausscheidungen des Tieres wie Milch, Speichel, Schweiß, Urin, Kot in Kontakt kommen. Sogar die Ausatemluft kranker Tiere kann den Erreger verbreiten. Der Krankheitsverlauf bei beim Menschen ist harmlos und unkompliziert, ähnelt einer Erkältung mit leichtem Fieber, die mit Bläschenbildung im Mund und an den Nägeln einhergeht.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beim neuesten Ausbruch in England liegt der Verdacht nahe, dass die Forschungsstelle eines Tierhygienischen Instituts bzw. ein Impfstoffhersteller auf dem selben Gelände Quelle für die Erreger waren. Sie müssen über 6 km durch den Wind übertragen worden sein. Man geht davon aus, dass Maul- und Klauenseucheerreger über 60 km, über Wasser sogar über 200 km verfrachtet werden können. Bestätigt sich der Herkunftsort, ist das ein riesiger Skandal, da Labore, die mit hochansteckenden Keimen arbeiten, sei es zur Forschung oder zur Impfstoffherstellung, hohe Sicherheitsanforderungen einhalten müssen, die eigentlich eine unbeabsichtigte Freisetzung der Keime ausschließen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Der Maul- und Klauenseucheerreger ist ausgesprochen widerstandsfähig. Die Viren können monatelang in der Umwelt bestehen - im Boden, angeheftet an Kleidung und Geräten, in Abfällen - , ohne ihre Ansteckungsgefahr zu verlieren. Von infizierten Tieren werden sie zudem monatelang ausgeschieden. Milch- und Fleischprodukte gelangen aus Sperrbezirken gar nicht mehr in Umlauf, wären aber bei den in Deutschland vorgeschriebenen Hygienebedingungen auch nicht gefährlich für den Menschen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Für erwachsene Tiere ist die Krankheit gut zu überstehen, obwohl man sie nicht behandeln kann. Einige Tiere werden zu Überträgern ohne selbst Krankheitssymptome zu zeigen. Die Leistung der Tiere nimmt ab, weil sie unter der Krankheit leiden. Jungtiere wie Ferkel und Kälber können sterben. Haben die Tiere die Krankheit überwunden, entwickeln sie Immunität, scheiden die Erreger aber noch monatelang aus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bis 1991 wurde gegen Maul- und Klauenseuche geimpft. Die Impfung wurde in der EU verboten, weil die Erreger der europäischen Varianten der Krankheit als ausgerottet galten. Das Friedrich-Löffler-Institut arbeitet an neuen Impfstoffen und Diagnosemitteln. Notimpfungen sind in bestimmten Fällen (habe ich noch nicht recherchiert, in welchen) noch immer möglich.  Isolierung, Notschlachtung, Tierkörperbeseitigung und Desinfektion gelten als die Maßnahmen, eine Ausbreitung der hochansteckenden Tierseuche einzudämmen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tiere und Tierprodukte erkrankter Tiere sind nicht mehr exportfähig wegen der hohen Ansteckungsgefahr. Geimpfte Tiere können von kranken Tieren nur unterschieden werden, wenn der Impfstoff, der aus inaktivierten Viren besteht, besonders markiert ist. Deshalb können auch geimpfte Tiere in der Regel nicht mehr exportiert werden. Wären alle Tierbestände weltweit durchseucht, würde das wahrscheinlich niemanden mehr zu sehr kümmern. Wirtschaftliche Faktoren scheinen der Hauptgrund für die rabiate Seuchenbekämpfung zu sein.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quellen für die Hintergrundinformationen:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rki.de/cln_049/nn_197444/sid_114EEFD6848538458D1F91BD11CB6BC4/DE/Content/Infekt/EpidBull/Archiv/2001/09__01.html?__nnn=true"&gt;Epdemiologisches Bulletin&lt;/a&gt; Nr. 9 des Robert-Koch-Instituts vom (2. März 2001).&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fli.bund.de/1184.html"&gt;Broschüre &lt;/a&gt;des Friedrich-Löffler-Instituts über Maul- und Klauenseuche (28. Februar 2005).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-5516880315379172894?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/5516880315379172894/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=5516880315379172894' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5516880315379172894'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5516880315379172894'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/08/maul-und-klauenseuche-aus-aktuellem.html' title='Maul- und Klauenseuche - aus aktuellem Anlass'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-5421484313636699635</id><published>2007-07-05T13:32:00.000+02:00</published><updated>2007-07-05T14:29:59.618+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='green.tv'/><title type='text'>green.tv/de jetzt online</title><content type='html'>Seit Juli kann man auf &lt;a href="http://www.green.tv/"&gt;green.tv&lt;/a&gt;, dem Web-TV-Sender für &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Umwelt &amp; Nachhaltige Entwicklung&lt;/span&gt;, Fime in deutscher Sprache sehen. Die ersten Filme widmen sich dem G8-Gipfel und den Protesten, sowie dem Meeresschutz. Weiter Filme kommen in den nächsten Tagen hinzu. &lt;a href="http://www.green.tv/de/"&gt;green.tv/de&lt;/a&gt; ist direkt zu erreichen oder durch einen Klick auf die deutsche Flagge.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Unter Federführung von &lt;a href="http://www.greenfilm.eu/"&gt;greenfilm Jorg Grossmann&lt;/a&gt; aus Berlin hat ein Grüppchen von Film- und Internetschaffenden, Natur- und Sozialwissenschaftlern den deutschen Zweig von green.tv aufgebaut. Wolf Wichmann und ich  sind dabei, einen eigenen Wissenschaftskanal unter diesem Dach aufzubauen, auch dieser unter dem Themenkomplex&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; Umwelt &amp;amp; Nachhaltige Entwicklung&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;green.tv ist ein Mitmachsender, der jedem Gelegenheit bietet, zum Thema passende Filme zu präsentieren, auf dem &lt;a href="http://greenfilm.wordpress.com/"&gt;green.tv/de-blog&lt;/a&gt; über Umwelt- und Entwicklungsthemen oder über Filme und ihre Inhalte zu diskutieren oder Vorschläge zu unterbreiten, was green.tv den Nutzern noch bieten könnte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wer gerne eigene Filme präsentieren würde oder als Partnerkanal auftreten möchte, der wende sich an &lt;a href="mailto:germany@green.tv"&gt;germany@green.tv&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wer Image- oder Kampagnefilme von greenfilm produziert haben möchte, wende sich an &lt;a href="mailto:info@greenfilm.eu"&gt;info@greenfilm.eu&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-5421484313636699635?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/5421484313636699635/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=5421484313636699635' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5421484313636699635'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/5421484313636699635'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/07/greentvde-jetzt-online.html' title='green.tv/de jetzt online'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-1395100360629328522</id><published>2007-06-04T12:35:00.000+02:00</published><updated>2007-06-04T13:16:49.273+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='G8'/><title type='text'>G8-Gipfel und die verlorenen Inhalte - eine Polemik</title><content type='html'>Schade, dass Krawall-Touristen, Demo-Hooligans oder wie immer man sie nennen will, erneut verhindert haben, dass die Inhalte der Gegendemonstranten in Rostock eine breite Öffentlichkeit erreichen. So langsam muss man sich überlegen, ob Großveranstaltungen, bei denen immer wieder Störer von rechts und ganz links auftreten - ich werfe diese Leute ganz absichtlich in einen gemeinsamen Topf - und das Geschehen an sich reißen, noch sinnvoll sind. Vielleicht muss man zu anderen Aktionsformen finden, um seine Meinung Kund zu tun.  Dazu wollte ich hier aber nichts mehr sagen, sondern lieber ein bisschen über Inhalte schreiben.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die Globalisierungsgegner haben gar nichts gegen Globalisierung generell. Sie haben nur etwas gegen die ungerechte Art und Weise, wie sie verläuft. Das Ungleichgewicht zwischen Arm und Reich wird immer deutlicher. Entwicklungsländer werden direkt oder indirekt ausgebeutet: direkt von Wirtschaftskonzernen, indirekt, indem korrupte und autoritäre Systeme an der Macht gehalten werden, da sie den Wirtschaftsinteressen der Industrienationen Tor und Tür öffnen. Die reichen Staaten entwickeln neue Technologien, neue Medikamente, die auch Entwicklungsländern oder gerade ihnen Vorteile bringen könnten. Aber sie werden oft genug von Patenten geschützt, die einen Austausch von Wissen verhindern. Auch gibt es Infrastrukturprobleme. Das aktuelle Thema Klimawandel betrifft in erster Linie die armen Nationen des Südens. Ihre Felder sind von Dürren bedroht, Küstenstädte vom Meeresspiegelanstieg. Drei Viertel der asiatischen Bevölkerung lebt in der Küstenzone. Die Industrienationen sind die Hauptverursacher und wirtschaften fleißig weiter wie bisher, zum Glück gibt es ja noch die tropischen Regenwälder, die ganz viel CO2 aufnehmen und den Klimawandel abpuffern. Lasst sie ja stehen! Nicht abholzen! Wie, was, was ihr dafür kriegt, äh, nichts. Abholzen wäre eine globale Katastrophe. Wir unseren Energiehunger einschränken? Ne, das geht nicht.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Die deutsche Arikaförderung wurde aufgestockt, ein kleiner Erfolg, wie die Gelder verwendet werden, darauf kommt es an. Die Länder, über deren Zukunft verhandelt wird, dürfen nicht vor vollendete Tatsachen gestellt werden. Dabei sollte es hauptsächlich um die Interessen der Bevölkerungen gehen und nicht in erster Linie um die der Staatslenker. Der Dialog scheint sich zu verbessern, aber es gibt noch viel zu tun, wenn sich die Welt wirklich grundlegend aufmachen soll zu einer gerechten und zukunftsfähigen Entwicklung.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vor dem G8-Gipfel haben die jeweiligen Regierungen der reichsten Nationen der Erde bereits ihre Erklärungen verfasst. Aber die üblichen Verdächtigen haben es erneut geschafft, dass hauptsächlich heiße Luft und schön schwammige Worte produziert werden. Es werden zum Klimaschutz keine verbindlichen Ziele vereinbart werden, die tatsächliche Handlungen nach sich ziehen. Dabei ist es eigentlich höchste Zeit. Wenn sich die US-Regierung wieder und wieder von ihrer offenbar extrem starken Wirtschaftslobby vor den dreckigen Karren spannen lässt, dann sollte man vielleicht in Zukunft davon Abstand nehmen, mit der US-Regierung zusammen wischiwaschi-Ziele zu vereinbaren und stattdessen mit den oft weitaus fortschrittlicher und menschenfreundlicher denkenden Bundesstaatsregierungen Übereinkünfte treffen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wir werden mit einem Green.tv/Germany-Team am Dienstag nach Rostock aufbrechen und dort versuchen, allen Gehör zu verschaffen, die etwas zu Umwelt und globaler Gerechtigkeit zu sagen haben. Nach dem Gipfel werden Filme über die McPlanet-Konferenz - Klima und Gerechtigkeit und über G8 auf Green.tv laufen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PS: Ich setze dann auch noch ein paar Links.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-1395100360629328522?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/1395100360629328522/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=1395100360629328522' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1395100360629328522'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1395100360629328522'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/06/g8-gipfel-und-die-verlorenen-inhalte.html' title='G8-Gipfel und die verlorenen Inhalte - eine Polemik'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-1305385630351554143</id><published>2007-05-19T18:18:00.000+02:00</published><updated>2007-10-02T15:39:56.050+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wasserstoff'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Energie'/><title type='text'>Wasserstoff als Treibstoff</title><content type='html'>Wasserstoff wird als zukunftsfähiger und umweltfreundlicher Antrieb für Motoren gehandelt. Prinzipiell kann man Wasser  mit Hilfe von elektrischem Strom (Elektrolyse) in Wasserstoff und Sauerstoff zerlegen. Ein Wasser-Molekül besteht bekanntlich aus 2 Wasserstoffatomen und einem Sauerstoffatom, H&lt;span style="font-size:78%;"&gt;2&lt;/span&gt;O. Das Gemisch dieser beiden Gase bezeichnet man auch als Knallgas, weil es hochexplosiv ist.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um Wasserstoff in einem Verbrennungsmotor einzusetzen, musste man diese Reaktion unter Kontrolle bekommen. Dies Problem ist inzwischen technisch ersteinmal gelöst. Der Strom für die Elektrolyse von Wasser könnte generell mit Hilfe von Solarzellen erzeugt werden. Bei der Verbrennung von Wasserstoff entsteht als Abfallprodukt wieder Wasser. Einziger Haken an der Sache: Der Elektrolyse-Prozess läuft für die tatsächliche technische Anwendung offenbar zu langsam ab.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bisher wird Wasserstoff deshalb hauptsächlich aus Erdgas gewonnen. Damit ist man aber nach wie vor von fossilen Energieträgern abhängig. Jerry Woodall von der Purdue Universität aus dem US-Bundesstaat Indiana hat Mitte Mai zusammen mit seiner Arbeitsgruppe ein neues Verfahren vorgestellt, mit dem Wasserstoff ohne Knallgasentstehung auf Bedarf hergestellt werden kann. Flüssiges Aluminium reagiert zusammen mit dem Sauerstoff aus Wasser zu Aluminiumoxid und setzt gleichzeitig Wasserstoff frei. Damit das Aluminium mit Wasser reagieren kann, muss man verhindern, dass sich eine schützende Oxidationsschicht um das Aluminium legt. Das schafft man durch Vermischen des flüssigen Aluminiums mit flüssigem Gallium. Das Reaktionsprodukt Aluminiumoxid kann wieder in Aluminium recyclet werden, Gallium wird nicht umgewandelt oder verbraucht.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Als ich diese &lt;a href="http://www.purdue.edu/UNS/x/2007a/070515WoodallHydrogen.html"&gt;Meldung der Purdue Universität&lt;/a&gt; gelesen habe, ließ mich das natürlich sogleich aufschreien. Aluminium ist das häufigste Metall, das auf der Erde vorkommt. Es liegt aber von Natur aus nicht als reines Aluminium vor, sondern als Bauxit oder Tonerde. Und, wie vermutlich jeder mal in der Schule gelernt hat, kostet es ziemlich viel Energie, aus Bauxit Aluminium herzustellen. Zuerst muss Bauxit unter hoher Energieaufwendung gereinigt werden, so dass Aluminiumoxid rein vorliegt. In einem nächsten Schritt werden Aluminium und Sauerstoff mittels energieaufwändiger Schmelzflusselektrolyse getrennt. Der Prozess und welche Energie dafür nötig ist, werden bei &lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Aluminium"&gt;Wikipedia &lt;/a&gt;ganz gut erklärt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ich habe mir den &lt;a href="http://hydrogen.ecn.purdue.edu/2005.10.28-Woodall/viewer.swf"&gt;Vortrag von Jerry Woodall&lt;/a&gt; in seinem breitem, etwas flapsigen Amerikanisch mit eingebautem Filmchen von der chemischen Reaktion angschaut (Vortragslänge ca. 25 Minuten). Er verschweigt nicht, dass man doppelt so viel Energie aufwenden muss, um Aluminiumoxid wieder in Aluminium zu recyclen, wie mit Hilfe der gleichen Menge Aluminium in Form von Wasserstoff erzeugt werden kann. Die ursprüngliche Aluminiumherstellung erwähnt er nicht, aber gut. Er betont, dass sich das Verfahren rechnet, da man das Aluminium mit Hilfe nicht-fossiler Energie recylen (und natürlich auch herstellen) kann. Er nennt da vorerst Kernenergie, hält aber Photovoltaik, also die Energiegewinnung aus Sonnenlicht, in diesem Bereich für zukunftsträchtig.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wolf und ich haben über den hohen Energieaufwand diskutiert und uns auch gefragt, wie häufig eigentlich Gallium ist. &lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Gallium"&gt;Wikipedia &lt;/a&gt;hat auch über Gallium eine Antwort. Es ist ein seltenes und teures Metall, das unter anderem auch in Bauxit vorkommt und wie Aluminium durch Schmelzflusselektrolyse gereinigt wird. Sein großer Vorteil ist, dass es schon bei 30 Grad Celsius schmilzt und andere Materialien leicht benetzt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wir halten den hohen Energieaufwand für die Aluminiumproduktion für kritisch, und für die Massenanwendung ist Gallium wahrscheinlich auch nicht wirklich geeignet. Aber wir haben gleichzeitig keine Ahnung, wie hoch der Energieaufwand eigentlich ist, um Benzin und Diesel herzustellen. Da ist ja auch unglaublich was vorgeschaltet: Ölbohrung vor Ort, Transport, Reinigung und Veredelung, Transport zum Endverbraucher. Wahrscheinlich haben Umweltbundesamt oder Greenpeac und Co. Informationen darüber, will ich mal in den nächsten Tagen nachschauen. Und womöglich relativiert sich die schlecht Bilanz von Aluminium ganz schnell. Vor allem, wenn man dann noch bedenkt, dass man laut Jerry Woodall aus der gleichen Menge Wasserstoff gegenüber Benzin das Dreifache an Energie  herauskitzeln kann.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-1305385630351554143?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1305385630351554143'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1305385630351554143'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/05/wasserstoff-als-treibstoff.html' title='Wasserstoff als Treibstoff'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-1448438649826077398</id><published>2007-05-15T18:37:00.000+02:00</published><updated>2007-05-15T18:55:36.473+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Kommentaranleitung'/><title type='text'>Anleitung zum Kommentieren</title><content type='html'>Für Neulinge im Blog (bin selbst noch Frischling):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jeder kann Kommentare einstellen. Aber ich moderiere sie, d.h. ich muss sie zur Veröffentlichung genehmigen oder kann sie auch ablehnen. Deshalb kann manchmal etwas Zeit vergehen, bis eure Kommentare erscheinen. Bitte habt Geduld! Ich möchte aber nicht zensieren, gegenteilige Meinungen sind willkommen und sollen Denkanstöße geben. Ich will nur Blödsinn draußen halten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Irgendwelche Spam-Robots bleiben auch draußen. Wer kommentieren will, muss den Buchstabensalat, der im Kommentierungsfenster angezeigt wird, in das Fenster Wortfelderkennung eintragen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wer ein Google/Blogger-Konto hat, der kann sich unter seinem Nutzernamen identifizieren. Wer kein solches Konto hat oder sich nicht als solcher Nutzer identifizieren möchte, klicke Sonstiges oder Anonym an. Man kann seinen Namen und seine Webseite angeben, muss das aber nicht tun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ich freue mich auf Kommentare und Diskussionspunkte.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-1448438649826077398?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/1448438649826077398/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=1448438649826077398' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1448438649826077398'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/1448438649826077398'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/05/anleitung-zum-kommentieren.html' title='Anleitung zum Kommentieren'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4269911554119630989.post-7561366814675359922</id><published>2007-05-15T11:06:00.000+02:00</published><updated>2007-05-15T18:20:08.109+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Willkommen'/><title type='text'>Willkommen im Blog von infobildungsdienst.de!</title><content type='html'>Wolf und ich (Susanna) veröffentlichen hier ab heute Kommentare und Infos über &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Umwelt, Forschung und alles was dazugehört&lt;/span&gt;. Wir arbeiten als Dienstleister auf diesem Sektor, sind der Umweltszene nah verbandelt und betreiben &lt;a href="http://www.infobildungsdienst.de/"&gt;www.infobildungsdienst.de&lt;/a&gt;. Dort findet ihr schon eine ausführliche Linkliste zu Umwelt und Forschung und natürlich Informationen über uns. Wir haben beschlossen, unter Aktuelles wirklich nur Aktuelles einzustellen und diesen Blog hier zu nutzen, um vergangenes Aktuelles einzustellen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dieser Blog ist aber auch eine persönliche Ergänzung zu unseren beruflichen Interessen und soll zu einer Austauschplattform werden. Natürlich spiegelt sich in unseren Kommentaren unsere persönliche Meinung. Wir sind ganz gut informiert, aber auch uns können mal Fehler unterlaufen,  die zu Fehleinschätzungen führen. Wir versuchen das zu vermeiden, sind aber dankbar für entsprechende Hinweise.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wir fordern alle, die zu Umwelt und Forschung etwas zu sagen haben, dazu auf, mit uns zu diskutieren über das aktuelle Tagesgeschehen, über interessante Neuigkeiten aus Umwelt und Forschung und uns auf entsprechende Links aufmerksam zu machen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Haltet bitte die allgemeinen Nutzungsbedingungen von blogger ein, veröffentlicht keine Schmähschriften, nichts Rassistisches oder Volksverhetzendes, nichts Sexistisches, nichts, was gegen Urheberrechte verstoßen könnte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wir behalten uns vor, Kommentare zu löschen, die sich nicht an die Vorgaben halten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wir sind nicht verantwortlich für den Inhalt der Internetseiten von anderen Anbietern, auf die wir verlinken, tun aber alles dafür, hier nur saubere Links zu setzen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;So, wir freuen uns über Kommentare und hoffen, dass euch diese Seiten etwas bringen, denn&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;Wissen ist Macht - also macht was!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4269911554119630989-7561366814675359922?l=infobildungsdienst.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/feeds/7561366814675359922/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4269911554119630989&amp;postID=7561366814675359922' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7561366814675359922'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4269911554119630989/posts/default/7561366814675359922'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://infobildungsdienst.blogspot.com/2007/05/willkommen-im-blog-von.html' title='Willkommen im Blog von infobildungsdienst.de!'/><author><name>Susanna</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14561457034905396358</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='29' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_eCbwAHmab8I/SZmyNVhE41I/AAAAAAAAABQ/1V2AhNmdliE/S220/Susanna.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
